2010年6月27日日曜日

Sat, Jun 26

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2010年6月26日土曜日

Fri, Jun 25

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2010年6月25日金曜日

Thu, Jun 24

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2010年6月22日火曜日

Mon, Jun 21

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2010年6月21日月曜日

Sun, Jun 20

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2010年6月20日日曜日

Sat, Jun 19

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2010年6月19日土曜日

Fri, Jun 18

  • 20:06  父の日の手配完了。昨夜妻に言われるまでまるっきり頭になかった。感謝。
  • 09:28  Thu, Jun 17 http://ff.im/-mfVYB
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2010年6月18日金曜日

Thu, Jun 17

  • 23:14  [work] 014 学校でのあれこれ http://ff.im/-me5A2
  • 23:13  同じところからもう一枚体育館。フィルターのかけようによってずいぶん見え方が違う http://flic.kr/p/8b7LDj
  • 23:12  体育館では部活が後片付けをはじめているようだ。 http://flic.kr/p/8b7LdA
  • 21:27  echofon購入をとどまるために、昨日今日はflickrにあげた写真をfriendfeed経由でtweetしてた。feedの更新が遅目なのと、短い時間に複数枚あげるとまとめられて最初のコメントしかながれてこない。買っちゃうかなぁ、echofon
  • 21:26  駐輪場を出て見上げると校舎のすぐ上に月が出ていた。 [pic] http://ff.im/-mdIBL
  • 21:16  @takayanchan 数学や英語は勉強し直したいとよく思います。テスト前だけほんの少しみたりもします。  [in reply to takayanchan]
  • 21:10  @yone0402 納涼写真にコメントくださりありがとうございます。今日も一日暑かったですね。  [in reply to yone0402]
  • 07:47  足もとを眺められる朝は少しだけ余裕がある。 [pic] http://ff.im/-mbCHu
  • 01:28  Wed, Jun 16 http://ff.im/-mat1Y
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2010年6月17日木曜日

Wed, Jun 16

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2010年6月16日水曜日

Tue, Jun 15

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2010年6月15日火曜日

Mon, Jun 14

  • 19:44  はてブにブックマークしたページを全文化してevernoteに送ってくれるhatebte(ハテブテ)登録してのに確認メールが届かない・・・。 http://hatebte.com/
  • 19:39  @takayanchan いろいろな教科を教えていらしたんですね。  [in reply to takayanchan]
  • 01:28  Sun, Jun 13 http://ff.im/-lYBci
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2010年6月14日月曜日

Sun, Jun 13

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2010年6月13日日曜日

Sat, Jun 12

  • 18:01  @takaman29 こちらこそよろしくお願いします。こんなに身近なところに「学び合い」されている方がいらして心強いです。  [in reply to takaman29]
  • 15:33  小学5年対象の外国語の模擬授業が終わりました。I like ( ) を使って自己紹介をする活動でした。 #manabiai
  • 13:39  情報の三階層モデル。教える専門家と学ぶ人の間に、情報をわかりやすく中継する役割をする人(ゲートキーパー)が沢山あらわれるとわからない人がどんどん減る。 #manabiai
  • 13:32  三崎先生の講演中。自動化のお話。参加者は30人弱くらいかな。 #manabiai
  • 12:09  [SJC] 012 活動報告 http://ff.im/-lTGdn
  • 09:26  Fri, Jun 11 http://ff.im/-lTlcv
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2010年6月12日土曜日

Fri, Jun 11

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2010年6月11日金曜日

Thu, Jun 10

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2010年6月10日木曜日

Wed, Jun 09

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2010年6月9日水曜日

Tue, Jun 08

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2010年6月8日火曜日

Mon, Jun 07

  • 21:28  @s3104k17 そ、ケース?カバー?あとから購入したものでする。もちろん本体は無事無事  [in reply to s3104k17]
  • 20:15  購入からほぼ二年使い続けてきたiPhoneのケースが壊れた。これって、、、と思いたくなるのはただ物欲に囚われているからです。
  • 01:29  Sun, Jun 06 http://ff.im/-lzgQn
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2010年6月7日月曜日

Sun, Jun 06

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2010年6月6日日曜日

Sat, Jun 05

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2010年6月5日土曜日

Fri, Jun 04

  • 21:18  雷が鳴ってる。光ってる。降り出す前にかえりたいぞぞぞ。
  • 19:39  @yone0402 硬筆展にむけて丁寧に書くのって、僕はとても苦手でした。  [in reply to yone0402]
  • 19:36  @anfieldroad1 埼玉限定なんてあるんですね。2Bや4Bじゃダメなのかなぁと疑問に思いつつのお使いでした。  [in reply to anfieldroad1]
  • 19:34  一週間続いた三者面談終了。40家族からたくさんのことを聞かせていただけました。親御さんと一緒にいると学校では見せないリラックスした表情や会話が垣間見られます。
  • 02:33  Thu, Jun 03 http://ff.im/-lpSOz
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2010年6月4日金曜日

Thu, Jun 03

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2010年6月3日木曜日

Wed, Jun 02

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2010年6月2日水曜日

Tue, Jun 01

  • 19:54  向田邦子の講演「言葉が怖い」を聴きながら帰る。新潮CDの講演ものはどれも面白いです。
  • 02:08  Mon, May 31 http://ff.im/-leE9n
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2010年6月1日火曜日

Mon, May 31

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2010年5月31日月曜日

Sun, May 30

  • 18:14  同感。文庫ならまだしもハードカバーで買うほどの所有欲はない時コンテンツだけサクッと買えるのは嬉しい。 "@yosuke__: 京極夏彦の死ねばいいのにを買った。この手軽さは危険。"
  • 07:01  今朝も寒いなあ。
  • 06:36  @sap0220 おはようございます。気持ち良い一日のスタートですね  [in reply to sap0220]
  • 02:08  Sat, May 29 http://ff.im/-l87yJ
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2010年5月30日日曜日

Sat, May 29

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2010年5月29日土曜日

Fri, May 28

  • 21:02  @fumisiii QRCoderというアプリを使っています。僕のは3Gなので安いマクロレンズ(数百円ので十分)を用意するなどの工夫が必要ですが連結コードもさくさく読んでくれています。  [in reply to fumisiii]
  • 20:18  @yosuke__ お帰りなさい。旅の様子楽しく読んでいました。  [in reply to yosuke__]
  • 19:24  歯医者いってきた。お腹は空いたが何か食べたい気分ではない。むむぅ
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2010年5月27日木曜日

Wed, May 26

  • 19:09  歯医者終了。放っておいたせいでひどくなってるand何本もあるで当分通わねばならぬ感じ。痛いです。あーあ。
  • 02:10  Tue, May 25 http://ff.im/-kU2eD
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2010年5月26日水曜日

Tue, May 25

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2010年5月25日火曜日

Mon, May 24

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2010年5月24日月曜日

Sun, May 23

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2010年5月23日日曜日

Sat, May 22

  • 21:22  はてなにライティング・ワークショップ(WW)のグループを作りました。ネットで自分が「書き手」としてWWを体験してみる場所にしたいと考えています。
  • 13:18  これから散髪。スッキリさせるつもり。
  • 02:10  Fri, May 21 http://ff.im/-kHMbZ
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2010年5月22日土曜日

Fri, May 21

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2010年5月21日金曜日

Thu, May 20

  • 22:00  ≫@atkuraを漢字75文字で表すと⇒恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋恋超無理 http://shindanmaker.com/18312 #kan75
  • 02:11  Wed, May 19 http://ff.im/-kzH5t
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2010年5月20日木曜日

Wed, May 19

  • 20:24  書けそうなことリストもシェアして意見交換あり。そして下書きをどんどん書いていく。一つの下書きが一つのエントリになるように。それぞれの下書きにコメントを書いていく形をカンファランスに代替。 ネットでライティングワークショップ
  • 20:19  まずは、題材集めで「書けそうなこと」「書きたいこと」リストを作ってみるのはどうだろう。 ネットでライティングワークショップ。
  • 16:22  Tue, May 18 http://ff.im/-kyke9
  • 06:37  @akinorimesu おめでとうございます  [in reply to akinorimesu]
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2010年5月19日水曜日

Tue, May 18

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2010年5月18日火曜日

Mon, May 17

  • 22:51  @katokiti2003 ネットでライティングワークショップ、一緒に試してみましょう。よろしくお願いします  [in reply to katokiti2003]
  • 22:40  @katokiti2003 6月12日参加いたします。よろしくお願いします。  [in reply to katokiti2003]
  • 22:03  エントリ書きました:[WW]ライティングワークショップネット上でやってみませんか http://manabiai.g.hatena.ne.jp/atkura/20100517
  • 21:11  @gorigo 授業見せていただいて、授業に組み込んで行く前に自分でも体験してみたくなりました。カンファレンスや共有の時間がとても大事に感じられたので、それはネットでもある程度代替できるように感じてのtweetでした。  [in reply to gorigo]
  • 20:59  少人数でも試しに始められたら良いなあと思っています。ネットでライティングワークショップ。
  • 20:31  4週間とか6週間で一つ完成品を作れたら良いなくらいのペース。各自時間を作ってもらって都合の良い時に書いていくイメージ。
  • 20:26  クローズドな環境(ブログやOnlineストレージの共有やGoogledocや)を作って各自の作家ノートの代わりに。その中で作品を見せあって意見を効果、ブラッシュアップして完成品はそれぞれのメインのブログなどで発表なんて流れではどうだろう。
  • 20:14  自分の書きたいことが書けること。完成していなくても、作品を読み合って意見が交換できること。意見も作品の良い所を指摘して、直した方が良い所も質問の形にして批判やダメだしにしないこと。最終的には完成品にして多くの人に読んでもらうこと。
  • 20:08  どんな感じなのか自分でも書いて、お互いに意見をもらって、意見を言って磨いていって良い物を作っていくライティングワークショップのプロセスを体験してみたい。
  • 20:07  ライティングワークショップ、ネット上でやってみませんか。先日観せていただいたライティングワークショップの授業、生徒たちともやってみたい。でもその前に自分でも体験してみたい。
  • 02:10  Sun, May 16 http://ff.im/-kqmPl
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2010年5月17日月曜日

Sun, May 16

  • 20:42  久々のエントリ:「ライティング・ワークショップ」授業参観と「おにぎりの会」 http://manabiai.g.hatena.ne.jp/atkura/20100516
  • 16:51  @imakiy 山の麓の温泉で子供たちも露天風呂満喫してました。  [in reply to imakiy]
  • 16:42  家族でおんせーん!ほかほかになりました。
  • 15:03  @chiku_da どうもありがとうございました。刺激を沢山いただいた一日でした。また是非参観させてください。  [in reply to chiku_da]
  • 02:10  Sat, May 15 http://ff.im/-knTRg
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2010年5月16日日曜日

Sat, May 15

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2010年5月15日土曜日

Fri, May 14

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2010年5月14日金曜日

Thu, May 13

  • 21:10  古典の授業で出した今日の課題。「歴史的仮名遣いで現代と読み方が異なり、読む時に注意しなければならない物を6項目にまとめる」教科書、文法のワークノート、便覧で説明の仕方がまちまちなのでなぜそう分けるのかを意識しないと6つにはできない。
  • 12:50  Wed, May 12 http://ff.im/-kfL0s
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2010年5月13日木曜日

Wed, May 12

  • 19:49  生徒にとっては面倒くさい担任だろう。今年は影ではあいつ、あのひと呼ばわりされているようだ。
  • 19:47  声が大きかったり、自己主張の強い子の意見がすんなり通らないように意識をしている。無理やわがままを通さない。クラス全体を意識させて、皆の総意か、納得のことか、有益なことか、考えられるようになって欲しい。
  • 19:41  バスレクは事前の話し合いで希望が全くでなかったカラオケがやりたいと突然言い出す子が数人。全員が納得したらねと返したら携帯で音楽流してマイクなしで歌うので我慢していました。
  • 19:35  自分の責任をだいたい果たし、班のメンバーとまあまあ協力して作業ができれば、なんとなくクラスメートとの交流も深まる。なんとなく楽しく時間も過ごせてる。それで良いと満足しちゃうんじゃ足りないんじゃないかと僕は思うですよ。
  • 19:27  .@suzukishika 一番の敵は時間です。どれだけ信じて待てるか。締め切りがあったり団体行動の場合、十分なトライをさせられず、出来上がらせてしまうのが辛いところです。  [in reply to suzukishika]
  • 19:21  結果、我が班のご飯は少し芯が残ってしまいました。それも経験。ご飯は飯盒で炊く前に、ガスと鍋で炊くのも良いよな。
  • 19:14  考えればわかることには答えない。友人に聞けばわかることには答えない。周りを意識していない発言には答えない。答えちゃう、教えちゃうのは楽だし簡単だけれどあえて答えません。
  • 19:07  相当我慢していても口も手も出てしまうのだから。ぎりぎりまで、ぎりぎりまで任せておくのが生徒たちの経験になるのになぁ。
  • 19:04  手を出さず口も出さず。よっぽどのことがなければケガもせずやけどもしないのですから、取り返しがつかなくなる手前で止めることに専念した方が良いように感じました。
  • 19:02  今日は遠足でした。お昼はカレーライスを作ってもらいました。行った先のスタッフの方の説明が懇切丁寧で驚きました。
  • 17:23  Tue, May 11 http://ff.im/-kcSo9
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2010年5月12日水曜日

Tue, May 11

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2010年5月11日火曜日

Mon, May 10

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2010年5月10日月曜日

Sun, May 09

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2010年5月9日日曜日

Sat, May 08

  • 18:44  ポメラで書いた文章の行く先その3。マックの時はUSB接続したらautometarのスクリプトのアイコンをポチ。自動でdropboxのフォルダに入れて文字コード変換して、それからeternoteへいく。
  • 18:43  ボメラで書いた文章はiPhone経由またはマック経由でクラウドへ。iPhoneの場合QRcoderで読んでawesomenote > evernote。
  • 18:40  iPhoneではawesomenoteで文章を書く。EVERNOTEとの同期ばっちり。rainbownoteでも同期オッケー。
  • 18:29  @masato618 去年は一時間しっかり参観してくださった方が何組かいらっしゃいましたが今年はゼロでした。せっかくの機会でしたが残念。日曜の方が参観きてくださる方多いかもしれませんね。頑張ってください。  [in reply to masato618]
  • 18:11  ポメラDM10を引き取ってくださる方どなたかいませんか。8ヶ月ほど主力で使っていたので使用感あり。
  • 18:07  小腹が空いたと思ったらもうこんな時間。どうしてこんなにあっという間に夕方になっているのだろう。。。
  • 18:05  今日は午前中は学校公開、午後はPTA総会に学年懇談会でした。授業は一コマしかなく、どなたもあらわれず。
  • 12:40  Fri, May 07 http://ff.im/-k0AiF
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2010年5月8日土曜日

Fri, May 07

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2010年5月7日金曜日

Thu, May 06

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2010年5月6日木曜日

Wed, May 05

  • 22:34  @makotoidadsuka 40本!たくさんの色の中からその時の色を見つけていくのは楽しそうですね。  [in reply to makotoidadsuka]
  • 22:29  @Jouluribo 決めつけないで柔軟に変化できるしなやかさを持っていたいと思います。  [in reply to Jouluribo]
  • 20:34  「第6回『学び合い』埼玉定例会のお知らせ(1次案内)」を見たよ! → http://am6.jp/a2nZ0j /by @katokiti2003 /via @feedtweet
  • 18:11  今年度はいろんな面でこれまでの自分の固定観念を壊していく年になっている。
  • 18:09  筆記具は4色ボールペンのみ派だったけれど、マインドマップにであってからどんどん持ち歩く筆記用具が増えている。赤青緑に自分の色を限定していたけれどそれにこだわらなくても良いっていうのが結構嬉しい。
  • 18:04  つい最近いくつかのfeedをまるごとRSS経由するようにしたけれどbyline3が出ればその手間も不要になってくれるようで嬉しい。
  • 18:00  一週間くらい前に鯉のぼり出して安心し切っていたのか、昨夜まで五月人形出してなかったのに誰も気がつかなかった。今日はこどもの日だと認識した長男が気がついて、今日朝一番で飾り付け。
  • 15:49  遅めの昼食終了。
  • 12:34  Tue, May 04 http://ff.im/-jPZgL
  • 08:34  ずーーーーっと「アボガド」だと思っていた。 ?avocado?アボカド クスノキ科の常緑高木。〔アボガドとするのは正しくない〕 #daijirin
  • 07:01  ようやく復活。連休最終日。
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2010年5月5日水曜日

Tue, May 04

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2010年5月4日火曜日

Mon, May 03

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2010年5月3日月曜日

Sun, May 02

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2010年5月2日日曜日

Sat, May 01

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2010年5月1日土曜日

Fri, Apr 30

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2010年4月30日金曜日

Thu, Apr 29

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2010年4月29日木曜日

Wed, Apr 28

  • 20:17  先生これって。。ですか?あ、やっぱ良いです。(隣の生徒に向かって)最近先生のことわかってきた。ねぇこれって。。かな? 頼りにしてくれなくて良い兆候。
  • 20:02  monkey?business?2010?Spring?vol.9?翻訳増量号 http://ff.im/-jvZGP
  • 12:19  Tue, Apr 27 http://ff.im/-jv5ic
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2010年4月28日水曜日

Tue, Apr 27

  • 21:15  @anfieldroad1 マッサージうらやましいです!  [in reply to anfieldroad1]
  • 21:13  高校生の制服の着崩し。ネクタイやリボンは中途半端な長さや位置でつけるのならばいっそない方がきちんとして見えるし指導もしやすい。セーターの外にネクタイを出しているサラリーマンなどいないというのに、とは言っても詮無きこと。
  • 21:06  課題が明確で、読むものがはっきりしていて隣に相談できる友人がいる。少なくとも最初から最後までぼーっとしている生徒は減ったし、居眠りをする生徒もいない。自分だけが終わって周りに関わろうとしない生徒がどう変わっていくか。どう語っていくのが良いのか。
  • 20:49  @anfieldroad1 起きましたかー!一時間ぐらいたちましたよー!!  [in reply to anfieldroad1]
  • 20:47  と言いつつ、高校で生徒達がはい!と手を挙げてくれるなんて初めての体験。内心感動しながら、はいでは次どなたかお願いします。と話していました。おぉすごい!と感動を表に出した方が良かったのかもと今は思う。
  • 20:44  はい。と手をあげてくれるのは嬉しいけれどそれだと僕との関係。アイコンタクトや身振りや話し合い?で生徒同士の関係を作っていって欲しい。僕の指示がなくても読めるようになって欲しい。
  • 20:42  今日は作品を段落読み。読む順番や指名はせず。協力して自主的に誰かが読みを、最後まで読んでくださいと話した。生徒達は最初は戸惑いながらも、本当に自分達でやらねばならないと納得し始める。手が上がり、一人また一人と順番で物語が進む。
  • 12:08  Mon, Apr 26 http://ff.im/-jrV7L
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2010年4月27日火曜日

Mon, Apr 26

  • 20:35  今回はあまり答的なものは黒板に出さず、個々人の読みと話し合いで、自分たちの読みを見つけていってもらいたい。
  • 20:32  村上春樹の鏡を5、6時間くらいで読む予定。単行本、文庫でいうとカンガルー日和に載っているようだ。
  • 20:28  今週から小説を読む。微妙な状況や感情の変化をよみとれるか。自分の感じた思いをいかにして説得力のある形で他者に伝えることができるか、が評価のポイントになるだろう。なぜそう考えたのか、根拠を示しつつ提示する。意見が分かれるポイントもあって楽しみ。
  • 20:20  分かりやすいまとめを数人分次の時間の配るので生徒は5〜10パターンのノートを手元に置けることになる。
  • 20:18  毎時間30分から40分を自分達で考えて学んでいく時間に当てることが出来ている。ノートのまとめ方なども、各人各様。これまで板書していたような内容のまとめは教卓や黒板に張って参考にしてもらっているが、そのまま写す生徒はほとんどいない。
  • 20:13  全体への影響の大きさからこれまでは先手で声をかけていた。今年はどうしたものか。ここからは許さないというラインは必要。しかしそれを決めるのは僕ではなく学習集団に委ねたい。自分達でできるように育って欲しい。
  • 20:09  ざらついた感情を持っている方が働きかけるのを待つか、他者への配慮にやや欠ける方に声をかけるか悩む。結局バランス感覚だから自分で気がつかないと根っこからの変化にはならない。
  • 20:06  一人で集中する時間と、リラックスして協力する時間。生徒達は上手く使い分けているけれど、リラックスの度合いは様々。許容範囲も様々なので、賑やかになって来るとざらついた空気が一部に漂う。
  • 02:10  Sun, Apr 25 http://ff.im/-jmI0W
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2010年4月26日月曜日

Sun, Apr 25

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2010年4月25日日曜日

Sat, Apr 24

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2010年4月24日土曜日

Fri, Apr 23

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2010年4月23日金曜日

Thu, Apr 22

  • 21:19  集団同士の行き来やコミュニケーションはまだ希薄。自分達が終わればそこで一区切だし、あそこうるさいよなぁというフラストレーションがたまってきている感じ。
  • 21:13  「学び合い」の考え方の授業にシフトして各クラス3〜5時間経過。生徒達がお互いに協力しながら課題に取り組む時の集中力は凄い。ではどうぞというとあっという間に集団が出来ている。すぐに学習集団になるグループと本題になかなか入れないグループの差が大きくなってきた。
  • 11:51  Wed, Apr 21 http://ff.im/-jeUEm
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2010年4月22日木曜日

Wed, Apr 21

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2010年4月21日水曜日

Tue, Apr 20

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2010年4月20日火曜日

Mon, Apr 19

  • 21:30  文科省塾議に「子どもの視点から」話し合う http://ff.im/-jb3Ew
  • 20:20  年に一度くらい岡村靖幸が無性に聞きたくなる。なう。
  • 20:09  あ、というわけでバンジージャンプ飛びました。高校、国語。生徒達の学び合う力って凄いです。休み時間の元気な姿を授業に。わからなくても失敗しても良い、リラックスして自分を出すことのできる授業がありました。
  • 19:58  授業のやり方も抜本的に変わった。50分の内30分は生徒達が活発に動いている時間になった。実感として30分では足りない。もっと長い時間、40分45分を自発的な『学び合い』の時間にしたい。
  • 19:45  [村上春樹]村上活字中毒 http://ff.im/-jaWK8
  • 19:42  [本][物品]今日の早川さん3巻&キャラアニドラマCD http://ff.im/-jaWEc
  • 19:37  クラス開きで信じて任せると伝えたので、彼等が不安になっても頼りにならない担任を貫こうと思う。指名しない。方法を強制しない。問や課題は発するけれど安易な解を示さない。とことん考えてもらおう。
  • 19:32  講演会で話が聞けず私語が目立つ生徒2人に対して今日はとうとう大きな声を出してしまった。入学式から11日目。帰りのホームルームで自分達で考えてふさわしい行動を取ること、取れない仲間には自分達で声をかける事を求めた。
  • 18:45  無印で3mm方眼の紙クロスポケットノート発見。見た目は測量野帳の黒表紙版。OEM製品ではなかろうか。
  • 02:10  Sun, Apr 18 http://ff.im/-ja3ue
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2010年4月19日月曜日

Sun, Apr 18

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2010年4月18日日曜日

Sat, Apr 17

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2010年4月17日土曜日

Fri, Apr 16

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2010年4月16日金曜日

Thu, Apr 15

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2010年4月15日木曜日

Wed, Apr 14

  • 20:29  @simpleA はいはい!参加しまーす!!  [in reply to simpleA]
  • 20:26  一年生の国語総合、配布物など配り終えた後、今日の課題を提示して30分程生徒達に任せました。学び合う姿が出てきたことに感動。
  • 02:11  Tue, Apr 13 http://ff.im/-iYgHw
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2010年4月14日水曜日

Tue, Apr 13

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2010年4月13日火曜日

Mon, Apr 12

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2010年4月12日月曜日

Sun, Apr 11

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2010年4月11日日曜日

Sat, Apr 10

  • 12:52  @katokiti2003 これから伺います。少し遅れてしまいますがよろしくお願いします。  [in reply to katokiti2003]
  • 11:35  Fri, Apr 09 http://ff.im/-iOcJC
  • 08:59  分岐点も振り返った時にあそこだったかと思うこと多しです。(ややおっさんから) @ryu_higa 意外と「ここ」と思っている踏ん張り時は勝手な想いで、「踏ん張り時だったんだなあ」って後で思うのが本物だったりします(おっさんから) /via @segawabiki
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2010年4月10日土曜日

Fri, Apr 09

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2010年4月9日金曜日

Thu, Apr 08

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2010年4月8日木曜日

Wed, Apr 07

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2010年4月7日水曜日

Tue, Apr 06

  • 23:50  @tsuyok @segawabiki このアプリでラジオ聞けるようになって、自分ラジオ好きだったんだなって思い出しました(笑)  [in reply to tsuyok]
  • 22:20  AM / FM ラジオを iPhone で聞くことができる radiko 対応アプリ、 ラジ朗 http://ff.im/-iCfau
  • 22:00  @niagaratriangle 3g回線でも聞くことができました。  [in reply to niagaratriangle]
  • 21:29  AM / FM ラジオを iPhone で聞くことができる radiko 対応アプリ、 ラジ朗 http://ff.im/-iCbUy
  • 20:49  西川先生の「座りなさい!」を言わない授業 を読みながらかえります。
  • 20:45  @katokiti2003 はい。参加したいです。急いで帰りまっす!  [in reply to katokiti2003]
  • 20:32  そんなわけで、今夜の「学び合い」チャットには是非是非参加したいのです。
  • 20:25  まだぼんやりとしか考えられていなくて不安なのが、入学式後の教室で生徒達に何をどう話すか。保護者の方々にどんな話をするか。そして学級通信に何を書くか。
  • 20:22  教室の掃除をした後で、掲示物や配布物や回収物などと、もろもろの動きなどを担任の先生方で確認。手の内は隠さずシェアするのが良いよね。今年は開けっぴろげでいきます。
  • 20:17  うーん。お腹すいたぞー。カツ丼食べるぞー。
  • 02:11  Mon, Apr 05 http://ff.im/-iB1fY
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2010年4月6日火曜日

Mon, Apr 05

  • 21:35  @anfieldroad1 @cheenuts はい。今年の研修の中で知った言葉です。 【明窓浄机】めいそうじょうき 〔欧陽脩「試筆」より。「浄机」は清らかな机の意〕 清潔で勉学に適した書斎。  [in reply to anfieldroad1]
  • 20:15  午前中は部活動。午後は入学式、新学期のスタートに向けて掲示物の準備。受付簿、座席表、時間割などなど。同じ科目を持つ先生との打ち合わせに教室の大掃除。明窓浄机を一年間続けたいです。
  • 20:02  先にあった天丼屋に決定。
  • 19:58  気分は丼物。天丼にするかカツ丼にするか。うーん悩ましい。
  • 19:56  さてどこで夕飯を食べようか。
  • 18:34  [東京] 「僕は」 http://ff.im/-iAx3N
  • 18:32  はだかをはだかにする「はだか」 http://ff.im/-iAwWk
  • 10:54  Sun, Apr 04 http://ff.im/-iA8Ow
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2010年4月5日月曜日

Sun, Apr 04

  • 15:42  午前中は部。昨年度とは違う部の顧問になりました。今回は一緒に体を動かして練習できるかも。初心者なので正顧問の先生や部員達に教えてもらいながらの日々になりそうです。
  • 15:26  [読書]雑誌「教師のチカラ」 創刊号 http://ff.im/-izfvX
  • 11:06  Sat, Apr 03 http://ff.im/-iz3Zm
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