- 19:49 生徒にとっては面倒くさい担任だろう。今年は影ではあいつ、あのひと呼ばわりされているようだ。
- 19:47 声が大きかったり、自己主張の強い子の意見がすんなり通らないように意識をしている。無理やわがままを通さない。クラス全体を意識させて、皆の総意か、納得のことか、有益なことか、考えられるようになって欲しい。
- 19:41 バスレクは事前の話し合いで希望が全くでなかったカラオケがやりたいと突然言い出す子が数人。全員が納得したらねと返したら携帯で音楽流してマイクなしで歌うので我慢していました。
- 19:35 自分の責任をだいたい果たし、班のメンバーとまあまあ協力して作業ができれば、なんとなくクラスメートとの交流も深まる。なんとなく楽しく時間も過ごせてる。それで良いと満足しちゃうんじゃ足りないんじゃないかと僕は思うですよ。
- 19:27 .@suzukishika 一番の敵は時間です。どれだけ信じて待てるか。締め切りがあったり団体行動の場合、十分なトライをさせられず、出来上がらせてしまうのが辛いところです。 [in reply to suzukishika]
- 19:21 結果、我が班のご飯は少し芯が残ってしまいました。それも経験。ご飯は飯盒で炊く前に、ガスと鍋で炊くのも良いよな。
- 19:14 考えればわかることには答えない。友人に聞けばわかることには答えない。周りを意識していない発言には答えない。答えちゃう、教えちゃうのは楽だし簡単だけれどあえて答えません。
- 19:07 相当我慢していても口も手も出てしまうのだから。ぎりぎりまで、ぎりぎりまで任せておくのが生徒たちの経験になるのになぁ。
- 19:04 手を出さず口も出さず。よっぽどのことがなければケガもせずやけどもしないのですから、取り返しがつかなくなる手前で止めることに専念した方が良いように感じました。
- 19:02 今日は遠足でした。お昼はカレーライスを作ってもらいました。行った先のスタッフの方の説明が懇切丁寧で驚きました。
- 17:23 Tue, May 11 http://ff.im/-kcSo9
2010年5月13日木曜日
Wed, May 12
2010年5月12日水曜日
2010年5月11日火曜日
2010年5月10日月曜日
2010年5月9日日曜日
Sat, May 08
- 18:44 ポメラで書いた文章の行く先その3。マックの時はUSB接続したらautometarのスクリプトのアイコンをポチ。自動でdropboxのフォルダに入れて文字コード変換して、それからeternoteへいく。
- 18:43 ボメラで書いた文章はiPhone経由またはマック経由でクラウドへ。iPhoneの場合QRcoderで読んでawesomenote > evernote。
- 18:40 iPhoneではawesomenoteで文章を書く。EVERNOTEとの同期ばっちり。rainbownoteでも同期オッケー。
- 18:29 @masato618 去年は一時間しっかり参観してくださった方が何組かいらっしゃいましたが今年はゼロでした。せっかくの機会でしたが残念。日曜の方が参観きてくださる方多いかもしれませんね。頑張ってください。 [in reply to masato618]
- 18:11 ポメラDM10を引き取ってくださる方どなたかいませんか。8ヶ月ほど主力で使っていたので使用感あり。
- 18:07 小腹が空いたと思ったらもうこんな時間。どうしてこんなにあっという間に夕方になっているのだろう。。。
- 18:05 今日は午前中は学校公開、午後はPTA総会に学年懇談会でした。授業は一コマしかなく、どなたもあらわれず。
- 12:40 Fri, May 07 http://ff.im/-k0AiF
2010年5月8日土曜日
2010年5月7日金曜日
2010年5月6日木曜日
Wed, May 05
- 22:34 @makotoidadsuka ４０本！たくさんの色の中からその時の色を見つけていくのは楽しそうですね。 [in reply to makotoidadsuka]
- 22:29 @Jouluribo 決めつけないで柔軟に変化できるしなやかさを持っていたいと思います。 [in reply to Jouluribo]
- 20:34 「第６回『学び合い』埼玉定例会のお知らせ(１次案内)」を見たよ！ → http://am6.jp/a2nZ0j /by @katokiti2003 /via @feedtweet
- 18:11 今年度はいろんな面でこれまでの自分の固定観念を壊していく年になっている。
- 18:09 筆記具は4色ボールペンのみ派だったけれど、マインドマップにであってからどんどん持ち歩く筆記用具が増えている。赤青緑に自分の色を限定していたけれどそれにこだわらなくても良いっていうのが結構嬉しい。
- 18:04 つい最近いくつかのfeedをまるごとRSS経由するようにしたけれどbyline3が出ればその手間も不要になってくれるようで嬉しい。
- 18:00 一週間くらい前に鯉のぼり出して安心し切っていたのか、昨夜まで五月人形出してなかったのに誰も気がつかなかった。今日はこどもの日だと認識した長男が気がついて、今日朝一番で飾り付け。
- 15:49 遅めの昼食終了。
- 12:34 Tue, May 04 http://ff.im/-jPZgL
- 08:34 ずーーーーっと「アボガド」だと思っていた。 ?avocado?アボカド クスノキ科の常緑高木。〔アボガドとするのは正しくない〕 #daijirin
- 07:01 ようやく復活。連休最終日。
2010年5月5日水曜日
Tue, May 04
- 19:59 [大事なこと]よくある疑問 http://ff.im/-jNqQU
- 19:59 [学び合い][app]教室で語る http://ff.im/-jNqQR
- 19:59 民主的・合意形成 http://ff.im/-jNqQT
- 19:59 [散歩][写真]白花常磐躑躅、大犬の陰嚢、姫踊り子草、薺 http://ff.im/-jNqQS
- 19:59 ムダなこと、考えること、言葉にしようとすること http://ff.im/-jNqQQ
- 17:48 Googleリーダーで共有にしたfeedをtwitterに流す設定にしているけれど、自分のエントリと見分けつかないし、数が多くてあれなので外そう。
- 11:02 [セミナー]５月１５日 おにぎりの会（東京の会定例会） http://ff.im/-jMjkL
- 11:02 ９２歳 ＧＷの旅に触れて http://ff.im/-jMjkG
- 11:02 Nomad and Home - MacBook Proのワークスペース http://ff.im/-jMjkJ
- 11:02 願いの共有・対話・みんなで支える http://ff.im/-jMjkK
- 11:02 [学び]手慣れたツールと哲学 http://ff.im/-jMjkE
- 11:02 学級目標 http://ff.im/-jMjkH
- 11:02 [教育一般] http://ff.im/-jMjkF
- 11:02 これを日常の通常の授業側で書くと・・・ http://ff.im/-jMjkM
- 11:02 ほぼ日手帳1ページ目を振り返りながら考えたこと http://ff.im/-jMjkI
- 09:52 メディアマーカーとブクログを比較してみた http://ff.im/-jMa8L
- 09:52 知ってるようで見落としがちな「正しいカメラの構え方」 http://ff.im/-jMa8N
- 09:52 5/5 までApp Store で無料で読める、林 信行 著 「iPhoneとツイッターは、なぜ成功したのか？」 http://ff.im/-jMa8M
- 08:41 これも「ワークシェアリング」・・・不況下に採用を増やす企業 http://ff.im/-jM1lE
- 02:10 Mon, May 03 http://ff.im/-jKYFM
2010年5月4日火曜日
Mon, May 03
- 20:54 [大事なこと] 今年度の良い「悪巧み」 http://ff.im/-jKd2R
- 15:43 Sun, May 02 http://ff.im/-jJzoC
2010年5月3日月曜日
2010年5月2日日曜日
2010年5月1日土曜日
Fri, Apr 30
- 12:18 Thu, Apr 29 http://ff.im/-jzczl
- 06:47 [大事なこと]規範 http://ff.im/-jym31
- 06:33 [美術]ギャラリー現の森谷志保子展 http://ff.im/-jylAl
2010年4月30日金曜日
2010年4月29日木曜日
Wed, Apr 28
- 20:17 先生これって。。ですか？あ、やっぱ良いです。(隣の生徒に向かって)最近先生のことわかってきた。ねぇこれって。。かな？ 頼りにしてくれなくて良い兆候。
- 20:02 monkey?business?2010?Spring?vol.9?翻訳増量号 http://ff.im/-jvZGP
- 12:19 Tue, Apr 27 http://ff.im/-jv5ic
2010年4月28日水曜日
Tue, Apr 27
- 21:15 @anfieldroad1 マッサージうらやましいです！ [in reply to anfieldroad1]
- 21:13 高校生の制服の着崩し。ネクタイやリボンは中途半端な長さや位置でつけるのならばいっそない方がきちんとして見えるし指導もしやすい。セーターの外にネクタイを出しているサラリーマンなどいないというのに、とは言っても詮無きこと。
- 21:06 課題が明確で、読むものがはっきりしていて隣に相談できる友人がいる。少なくとも最初から最後までぼーっとしている生徒は減ったし、居眠りをする生徒もいない。自分だけが終わって周りに関わろうとしない生徒がどう変わっていくか。どう語っていくのが良いのか。
- 20:49 @anfieldroad1 起きましたかー！一時間ぐらいたちましたよー！！ [in reply to anfieldroad1]
- 20:47 と言いつつ、高校で生徒達がはい！と手を挙げてくれるなんて初めての体験。内心感動しながら、はいでは次どなたかお願いします。と話していました。おぉすごい！と感動を表に出した方が良かったのかもと今は思う。
- 20:44 はい。と手をあげてくれるのは嬉しいけれどそれだと僕との関係。アイコンタクトや身振りや話し合い？で生徒同士の関係を作っていって欲しい。僕の指示がなくても読めるようになって欲しい。
- 20:42 今日は作品を段落読み。読む順番や指名はせず。協力して自主的に誰かが読みを、最後まで読んでくださいと話した。生徒達は最初は戸惑いながらも、本当に自分達でやらねばならないと納得し始める。手が上がり、一人また一人と順番で物語が進む。
- 12:08 Mon, Apr 26 http://ff.im/-jrV7L
2010年4月27日火曜日
Mon, Apr 26
- 20:35 今回はあまり答的なものは黒板に出さず、個々人の読みと話し合いで、自分たちの読みを見つけていってもらいたい。
- 20:32 村上春樹の鏡を5、6時間くらいで読む予定。単行本、文庫でいうとカンガルー日和に載っているようだ。
- 20:28 今週から小説を読む。微妙な状況や感情の変化をよみとれるか。自分の感じた思いをいかにして説得力のある形で他者に伝えることができるか、が評価のポイントになるだろう。なぜそう考えたのか、根拠を示しつつ提示する。意見が分かれるポイントもあって楽しみ。
- 20:20 分かりやすいまとめを数人分次の時間の配るので生徒は5〜10パターンのノートを手元に置けることになる。
- 20:18 毎時間30分から40分を自分達で考えて学んでいく時間に当てることが出来ている。ノートのまとめ方なども、各人各様。これまで板書していたような内容のまとめは教卓や黒板に張って参考にしてもらっているが、そのまま写す生徒はほとんどいない。
- 20:13 全体への影響の大きさからこれまでは先手で声をかけていた。今年はどうしたものか。ここからは許さないというラインは必要。しかしそれを決めるのは僕ではなく学習集団に委ねたい。自分達でできるように育って欲しい。
- 20:09 ざらついた感情を持っている方が働きかけるのを待つか、他者への配慮にやや欠ける方に声をかけるか悩む。結局バランス感覚だから自分で気がつかないと根っこからの変化にはならない。
- 20:06 一人で集中する時間と、リラックスして協力する時間。生徒達は上手く使い分けているけれど、リラックスの度合いは様々。許容範囲も様々なので、賑やかになって来るとざらついた空気が一部に漂う。
- 02:10 Sun, Apr 25 http://ff.im/-jmI0W
2010年4月26日月曜日
2010年4月25日日曜日
Sat, Apr 24
- 10:03 [美術]上野明美展＠ギャラリーゴトウ http://ff.im/-jjDc4
- 02:10 Fri, Apr 23 http://ff.im/-jilIV
2010年4月24日土曜日
Fri, Apr 23
- 20:41 [授業のこと]算数の予習と「学び合い」 http://ff.im/-jhxaO
- 20:38 [大事なこと]尊敬 http://ff.im/-jhwQB
- 15:05 Thu, Apr 22 http://ff.im/-jgQkb
- 06:19 こころの保険「ゆるす言葉」 http://ff.im/-jg1zC
2010年4月23日金曜日
Thu, Apr 22
- 21:19 集団同士の行き来やコミュニケーションはまだ希薄。自分達が終わればそこで一区切だし、あそこうるさいよなぁというフラストレーションがたまってきている感じ。
- 21:13 「学び合い」の考え方の授業にシフトして各クラス3〜5時間経過。生徒達がお互いに協力しながら課題に取り組む時の集中力は凄い。ではどうぞというとあっという間に集団が出来ている。すぐに学習集団になるグループと本題になかなか入れないグループの差が大きくなってきた。
- 11:51 Wed, Apr 21 http://ff.im/-jeUEm
2010年4月22日木曜日
2010年4月21日水曜日
Tue, Apr 20
- 21:03 [写真]銀座ニコンサロンの安島太佳由写真展「時代瞑り」が必見 http://ff.im/-jcvNX
- 14:54 Mon, Apr 19 http://ff.im/-jca1w
2010年4月20日火曜日
Mon, Apr 19
- 21:30 文科省塾議に「子どもの視点から」話し合う http://ff.im/-jb3Ew
- 20:20 年に一度くらい岡村靖幸が無性に聞きたくなる。なう。
- 20:09 あ、というわけでバンジージャンプ飛びました。高校、国語。生徒達の学び合う力って凄いです。休み時間の元気な姿を授業に。わからなくても失敗しても良い、リラックスして自分を出すことのできる授業がありました。
- 19:58 授業のやり方も抜本的に変わった。50分の内30分は生徒達が活発に動いている時間になった。実感として30分では足りない。もっと長い時間、40分45分を自発的な『学び合い』の時間にしたい。
- 19:45 [村上春樹]村上活字中毒 http://ff.im/-jaWK8
- 19:42 [本][物品]今日の早川さん3巻＆キャラアニドラマCD http://ff.im/-jaWEc
- 19:37 クラス開きで信じて任せると伝えたので、彼等が不安になっても頼りにならない担任を貫こうと思う。指名しない。方法を強制しない。問や課題は発するけれど安易な解を示さない。とことん考えてもらおう。
- 19:32 講演会で話が聞けず私語が目立つ生徒2人に対して今日はとうとう大きな声を出してしまった。入学式から11日目。帰りのホームルームで自分達で考えてふさわしい行動を取ること、取れない仲間には自分達で声をかける事を求めた。
- 18:45 無印で3mm方眼の紙クロスポケットノート発見。見た目は測量野帳の黒表紙版。OEM製品ではなかろうか。
- 02:10 Sun, Apr 18 http://ff.im/-ja3ue
2010年4月19日月曜日
2010年4月18日日曜日
Sat, Apr 17
- 07:45 [お知らせ]現代の善根宿：松本昭司さんの挑戦 http://ff.im/-j7Ud6
- 02:10 Fri, Apr 16 http://ff.im/-j7nGc
2010年4月17日土曜日
2010年4月16日金曜日
2010年4月15日木曜日
Wed, Apr 14
- 20:29 @simpleA はいはい！参加しまーす！！ [in reply to simpleA]
- 20:26 一年生の国語総合、配布物など配り終えた後、今日の課題を提示して30分程生徒達に任せました。学び合う姿が出てきたことに感動。
- 02:11 Tue, Apr 13 http://ff.im/-iYgHw
2010年4月14日水曜日
2010年4月13日火曜日
2010年4月12日月曜日
2010年4月11日日曜日
Sat, Apr 10
- 12:52 @katokiti2003 これから伺います。少し遅れてしまいますがよろしくお願いします。 [in reply to katokiti2003]
- 11:35 Fri, Apr 09 http://ff.im/-iOcJC
- 08:59 分岐点も振り返った時にあそこだったかと思うこと多しです。(ややおっさんから) @ryu_higa 意外と「ここ」と思っている踏ん張り時は勝手な想いで、「踏ん張り時だったんだなあ」って後で思うのが本物だったりします（おっさんから） /via @segawabiki
2010年4月10日土曜日
2010年4月9日金曜日
Thu, Apr 08
- 20:53 [つぶやき]家庭学習 http://ff.im/-iIghr
- 11:34 Wed, Apr 07 http://ff.im/-iH4Uj
2010年4月8日木曜日
Wed, Apr 07
- 21:34 [ブログ]重要なのは人とのつながり http://ff.im/-iESCP
- 21:34 学級経営談義 http://ff.im/-iESzn
- 21:34 学級経営談義 http://ff.im/-iESzn
- 20:32 同じく。 ミートゥー。 RT: @katokiti2003: 頭がパンク(>_<) /via @imakiy
- 11:33 Tue, Apr 06 http://ff.im/-iDsZ9
- 11:33 Tue, Apr 06 http://ff.im/-iDsZ9
- 07:15 「怒らないこと」はスゴ本 http://ff.im/-iCUcD
- 06:44 自分の本棚を探して http://ff.im/-iCS4t
- 00:04 死ぬ言葉 http://ff.im/-iCllL
2010年4月7日水曜日
Tue, Apr 06
- 23:50 @tsuyok @segawabiki このアプリでラジオ聞けるようになって、自分ラジオ好きだったんだなって思い出しました（笑） [in reply to tsuyok]
- 22:20 AM / FM ラジオを iPhone で聞くことができる radiko 対応アプリ、 ラジ朗 http://ff.im/-iCfau
- 22:00 @niagaratriangle 3g回線でも聞くことができました。 [in reply to niagaratriangle]
- 21:29 AM / FM ラジオを iPhone で聞くことができる radiko 対応アプリ、 ラジ朗 http://ff.im/-iCbUy
- 20:49 西川先生の「座りなさい！」を言わない授業 を読みながらかえります。
- 20:45 @katokiti2003 はい。参加したいです。急いで帰りまっす！ [in reply to katokiti2003]
- 20:32 そんなわけで、今夜の「学び合い」チャットには是非是非参加したいのです。
- 20:25 まだぼんやりとしか考えられていなくて不安なのが、入学式後の教室で生徒達に何をどう話すか。保護者の方々にどんな話をするか。そして学級通信に何を書くか。
- 20:22 教室の掃除をした後で、掲示物や配布物や回収物などと、もろもろの動きなどを担任の先生方で確認。手の内は隠さずシェアするのが良いよね。今年は開けっぴろげでいきます。
- 20:17 うーん。お腹すいたぞー。カツ丼食べるぞー。
- 02:11 Mon, Apr 05 http://ff.im/-iB1fY
2010年4月6日火曜日
Mon, Apr 05
- 21:35 @anfieldroad1 @cheenuts はい。今年の研修の中で知った言葉です。 【明窓浄机】めいそうじょうき 〔欧陽脩「試筆」より。「浄机」は清らかな机の意〕 清潔で勉学に適した書斎。 [in reply to anfieldroad1]
- 20:15 午前中は部活動。午後は入学式、新学期のスタートに向けて掲示物の準備。受付簿、座席表、時間割などなど。同じ科目を持つ先生との打ち合わせに教室の大掃除。明窓浄机を一年間続けたいです。
- 20:02 先にあった天丼屋に決定。
- 19:58 気分は丼物。天丼にするかカツ丼にするか。うーん悩ましい。
- 19:56 さてどこで夕飯を食べようか。
- 18:34 [東京] 「僕は」 http://ff.im/-iAx3N
- 18:32 はだかをはだかにする「はだか」 http://ff.im/-iAwWk
- 10:54 Sun, Apr 04 http://ff.im/-iA8Ow
2010年4月5日月曜日
Sun, Apr 04
- 15:42 午前中は部。昨年度とは違う部の顧問になりました。今回は一緒に体を動かして練習できるかも。初心者なので正顧問の先生や部員達に教えてもらいながらの日々になりそうです。
- 15:26 [読書]雑誌「教師のチカラ」 創刊号 http://ff.im/-izfvX
- 11:06 Sat, Apr 03 http://ff.im/-iz3Zm
2010年4月4日日曜日
Sat, Apr 03
- 22:48 SDIM0036 [pic] http://ff.im/-iyo8b
- 18:25 flickrからセットでまとめてダウンロードできるOSX用アプリケーションphotograbbr http://bit.ly/dmhaDj
- 12:58 妻の元教え子達が遊びに来てくれて近所の公園でお花見。もう十年以上毎年訪ねに来てくれています。 http://twitpic.com/1cs5km
- 12:32 Fri, Apr 02 http://ff.im/-ixSnf
2010年4月3日土曜日
2010年4月2日金曜日
Thu, Apr 01
- 21:27 新年度スタート、会議続きの一日。会議の中でやることが次々と出てきます。合間や放課後片付けても片付けてもすっきりしないよなと今思いつく限り全部書き出してみたらまだ残り50数個…。明日もばりばりやっつけるぞお！
- 20:44 自我、調和性、最上志向、収集心、コミュニケーションの順でした。この方向が心地良いのだと信じて振舞っていると確かにそうかもと感じます。 収集心、着想、適応性、未来志向、個別化でした。なるほどなあ…(^^;) /via @katokiti2003
- 19:39 @wakuwakucony @katokiti2003 言われてみればそうかもなという５つが出てきて、納得してしまいました。 [in reply to wakuwakucony]
- 11:10 Wed, Mar 31 http://ff.im/-iuA8a
- 07:52 [ロールモデル][村上龍] 村上龍氏が13歳へ。自分に「向いている仕事」というのは、「好き」という言葉で語れるものではないのかも知れません。 http://ff.im/-iu6wk
2010年4月1日木曜日
Wed, Mar 31
- 21:13 @anfieldroad1 おお！新たな門出ですね。おめでとうございます！ [in reply to anfieldroad1]
- 20:33 @sumi_chan_dayo ドラゴンボールかガンダムか、な感じですね。別番組と言うことは二人の掛け合いがなくなってしまうのかしら。それは残念。 [in reply to sumi_chan_dayo]
- 20:23 え！！最終回なの？ 初radikoで、グルーブライン最終回を聞く。４時半から！ /via @sumi_chan_dayo
- 20:22 @gorigo 高校のクラスにどんな本を置こうか我が家の本棚を眺めながら考えています。線をひいたり書き込みをした本も持っていこうと考えています。 [in reply to gorigo]
- 20:19 @gorigo こんな本を揃えたいな、という目安は何かありますか？ [in reply to gorigo]
- 20:17 同感です。年度替わりの仕事と競争している気分。 わかる。うんうん。RT @keropyon1108: 教師をやっていると、１２月３１日より今日の方が大晦日の気分。 /via @iabetaka
- 13:53 Tue, Mar 30 http://ff.im/-iqWV3
2010年3月31日水曜日
Tue, Mar 30
- 23:21 @sumi_chan_dayo 今日はあんまり珈琲飲めなかったので一層おいしそうです・・・。 [in reply to sumi_chan_dayo]
- 23:18 @sumi_chan_dayo 自家焙煎ですか！！うらやましい！！ [in reply to sumi_chan_dayo]
- 22:58 @ryu_higa 僕の場合、大卒時には就職活動もせず、ただ東京で働きたいなぁっていうのが第一だったので、どんな仕事？というのは随分後付けでした。それでもとりあえずこれだ！と決断して思い込むことが大事なような気がします。 [in reply to ryu_higa]
- 20:57 @kayo_ssaw セミナーではお世話になりました。お大事になさってください。 [in reply to kayo_ssaw]
- 10:49 Mon, Mar 29 http://ff.im/-imvsN
2010年3月30日火曜日
Mon, Mar 29
- 21:36 @hiroapple 本やムックは読んだことがあるんですが理解はいまいちでした。説明してもらって演習してみて一気に「おお！」という感じです。 [in reply to hiroapple]
- 21:09 マインドマップの講習を受けての感想。多色使ってカラフルにした方が記憶のフックが増える。セントラルイメージには意味が凝縮している。多色、イラスト入りの方が何より楽しい。問題は時間の捻出方法かしら。
- 21:04 @segawabiki 今日は一日本当に寒かったですね。 [in reply to segawabiki]
- 21:03 @yukioino SFマガジン拝見しました。おめでとうございます！！
- 20:59 @ryu_higa 無邪気に聞いてしまいますが、ではどんな進路に進む人が多いのですか？ [in reply to ryu_higa]
- 20:57 @shigeokinoshita 同じく。なんだかワクワクしちゃっう口です。 [in reply to shigeokinoshita]
- 20:55 @keitabando アイコンの写真変えられたんですね。今度のも素敵です。
- 11:07 今日はマインドマップの講習を受けにきています。多色、イラスト入りで書くことのメリットとそのための時間を捻出することのメリットを納得して使えるようになるのが目標です。
- 06:08 おはようございます。今朝は寒いと 思ったら、外は雪ですよ。
- 02:11 Sun, Mar 28 http://ff.im/-ihnzF
2010年3月29日月曜日
2010年3月28日日曜日
Sat, Mar 27
- 19:40 @jun24kawa 40人ぐらい？でもりあがっていまーす。 [in reply to jun24kawa]
- 17:21 #manabiaitk 懇親会場に到着いたしました http://twitpic.com/1b80i2
- 16:22 #manabiaitk バザール終了。全員で会場の復元作業
- 15:12 #manabiaitk これよりバザールに突入
- 12:43 近くの方々と自己紹介タイム #manabiaitk
- 12:23 @takosuke2009 こちらこそよろしく願いします [in reply to takosuke2009]
- 12:21 最前列は金、二列目が銀わ三列目以降は銅ですよー、と言われていそいそと一番前にきました。 #manabiaitk
- 12:10 ビデオが流れています。受付も始まりました。前から二列目右のテーブルで茶のセーター着てポメラとiPhone出しているのが私クラタです。 #manabiaitk http://twitpic.com/1b5z35
- 11:53 #manabiaitk 会場に到着しました、 http://twitpic.com/1b5uiq
- 10:32 Fri, Mar 26 http://ff.im/-iccGy
- 09:38 そろそろ出発します。ひなたはあたたかいですが空気はひんやりしています。
- 09:36 @katokiti2003 おめでとうございます！ [in reply to katokiti2003]
- 09:11 @manabiai ありがとうございます。#manabiaitk いいですね。このハッシュタグつけてtweetします。
2010年3月27日土曜日
Fri, Mar 26
2010年3月26日金曜日
2010年3月25日木曜日
Wed, Mar 24
- 23:25 感激の卒業式 http://ff.im/-i24tD
- 23:25 [大事なこと]多数派 http://ff.im/-i24o9
- 23:24 [企画の極意]Catalyst http://ff.im/-i24jw
- 23:21 教育実習生への感謝の気持ち。突然転校する友人との別れの時に色紙や花束を用意してきた生徒たちでしたが、担任副担任にもしてくれるとは本当に予想外。
- 23:18 終業式。副担任として一年間を共にしたクラスともこれでお別れ。集合写真を撮りたいと言われてカメラを持っていった。撮った後、サプライズで担任の先生と僕とにそれぞれ色紙と花束をプレゼントしてくれた。すごく驚きました。嬉しかったなあ。
- 22:44 [大事なこと]選択 http://ff.im/-i1Xpf
- 22:31 [講演会]大嶋啓介講演会 http://ff.im/-i1UZR
- 18:30 @hiroapple おめでとうございます！ [in reply to hiroapple]
- 10:29 Tue, Mar 23 http://ff.im/-i08Jk
2010年3月24日水曜日
Tue, Mar 23
2010年3月23日火曜日
2010年3月22日月曜日
2010年3月21日日曜日
2010年3月20日土曜日
2010年3月19日金曜日
2010年3月18日木曜日
2010年3月17日水曜日
2010年3月16日火曜日
Mon, Mar 15
- 20:08 radicoでj-wave中。電波入りにくいので嬉しい。 http://radiko.jp/
- 02:11 Sun, Mar 14 http://ff.im/-huOfn
2010年3月15日月曜日
2010年3月14日日曜日
2010年3月13日土曜日
2010年3月12日金曜日
2010年3月11日木曜日
Wed, Mar 10
- 21:41 中に数人「100点取れるって」と僕が焚きつけている生徒がいる。彼らが今回発奮してくれてなかなか惜しい所までいっている。
- 21:38 答案を見せて予想と比べてどう。どんな準備をしたかを必ず聞く。よく出来た箇所と惜しかった所を指摘して「ほらあと○点取れるよ」「そうですね」と励まして終わる。次回の目標点数も確認してしまう。
- 21:30 入試や学年末考査や特別時間割の関係でようやく明日久々の授業。答案返し兼個人面談の時間。全員1.2分かけてテストへの取り組み、うっかりミスのもったいなさ、あとここを確認しておけば、と話をすると50分があっという間にすぎる。
- 21:20 省エネ思考なのかなぁ。極力労力をかけずに進級したい、という。めんどうくさいことなんだよね。
- 06:38 ナショナル・ストーリー・プロジェクト・ジャパン http://ff.im/-he3DC
- 02:53 Tue, Mar 09 http://ff.im/-hdoY6
2010年3月10日水曜日
Tue, Mar 09
- 23:43 [work] 010 「皆待ってるよ」の言葉 http://ff.im/-hcMA6
- 22:27 @gomibox はい。ワイパーあげてきました。夜のうちに雨になって朝には全部とけているといいのですが。 [in reply to gomibox]
- 21:01 .@kany1120 途中駅では駅員さんが雪かき始めてました。案外積もるやもしれません。 http://twitpic.com/17iwb5 [in reply to kany1120]
- 20:57 生徒に要求するのと同時に、そういう自分はどうなのよと逆向きに突き返される問いでもある。良かれと思って突出しすぎてない？目をつぶっていることはない？大人は何にも言わないけど、どうよ？はしご外されてからでは遅すぎるよ。
- 20:49 「空気を読む」ことの是非は別として、自分のすぐ側の空間で何が起こっているかを感じ取る能力、アンテナをはっておくことは大事だろう。あまりに無頓着に無防備に自分最優先の空間だと思い込んでいる。
- 20:45 「旬」椎名林檎 いい声だなぁ。
- 20:40 今なんの時間で何をしなければならないのか、気持ちの切り替えができるようになって欲しい。周りの様子に敏感になって欲しい。おかまいなしに自分勝手に振舞うことがどんな影響を与えているのか。
- 20:36 僕がうるさいのが嫌で注意するのではない。支度ができていつでも始められるクラスメイトの迷惑になっているから注意をしている。
- 20:34 職員室では、平気平気積もりっこないってと笑っていたけど、前言撤回。あれだけ雨降った後ですが積もりはじめてます。家では子どもたち大喜びらしい。明日の朝が心配。
- 08:24 Mon, Mar 08 http://ff.im/-ham9X
2010年3月9日火曜日
2010年3月8日月曜日
2010年3月7日日曜日
2010年3月6日土曜日
Fri, Mar 05
- 06:26 update したらbylineが起動途中で落ちる。困ったなぁ。
- 02:26 Thu, Mar 04 http://ff.im/-gWlPT
2010年3月5日金曜日
Thu, Mar 04
- 09:58 Wed, Mar 03 http://ff.im/-gTQtb
- 05:40 @sap0220 了解いたしました。またいらっしゃる時は是非お声がけくださーい。 [in reply to sap0220]
2010年3月4日木曜日
2010年3月3日水曜日
Tue, Mar 02
- 23:39 @katokiti2003 6日よろしくおねがいします。少し遅れてしまうとおもいますが伺います。 [in reply to katokiti2003]
- 02:10 Mon, Mar 01 http://ff.im/-gL9fX
2010年3月2日火曜日
Mon, Mar 01
- 20:39 @naoyuki_taka 確かに。仲良しグループの外側と関係を作っていけるとさらに良いですね。 [in reply to naoyuki_taka]
- 20:37 教師と生徒の一対多の関係ですぐに教師を頼るのではなくて、生徒同士がわからない時にわからないと言えて聞きに行ける関係を作るのって大事だな。それってクラス作りと同じだな。
- 19:40 一人二人聞いてわからなくても三人四人聞いていくうちにわかっている友人に辿り着いている。そうやって教えあっているグループがいくつも出来上がっていた。
- 19:36 先生、先生と質問もされるが、答えない。まず自分のノートを見直す、友達に聞いてみる、数人聞いてもわからなければおいでと答える。
- 19:31 暗誦の確認、音便や敬語など文法の復習、漢詩の形式や決まりごとの復習、もちろん他教科の教科書とノートを広げている生徒もいる。
- 19:28 テスト範囲の復習と言って黒板の前で再度説明していたのをやめた。生徒たちが自分のしたいところを見直して勉強するるようにした。
- 19:26 学年末考査前日。テスト前最後の授業。テスト勉強に使って良い時間にした。これまで必ず最後の一時間まで使っていたので一年間で初めてのこと。
- 19:16 @sap0220 お！千葉にはいつ頃いらっしゃるご予定ですか？ [in reply to sap0220]
- 02:21 Sun, Feb 28 http://ff.im/-gHId8
2010年3月1日月曜日
Sun, Feb 28
- 15:58 @s3104k17 ぼか30mmの明るいレンズが欲しいよ。50mmでは近すぎて。 [in reply to s3104k17]
- 11:46 できるポケット＋ Evernote』読者モニター選出されました。everenote経由でiPhoneで読みます。 #dekiruEV
- 02:19 Sat, Feb 27 http://ff.im/-gEHoE
2010年2月28日日曜日
Sat, Feb 27
- 17:15 午後は子供たちの友達が遊びに来ている。流れで今夜は泊まっていくことになったらしい。子供部屋にお化け屋敷をつくっている模様。
- 17:05 午前中は保育園の太鼓サークル。保護者と保育士の先生方20人くらいで叩いてきました。三浦半島のぶちあわせ太鼓の練習です。
- 02:14 Fri, Feb 26 http://ff.im/-gA8vx
- 00:52 [work] 009 放課後の暗誦テスト http://ff.im/-gA6jI
2010年2月27日土曜日
Fri, Feb 26
- 23:30 @pastak お疲れさまです。去年の勤務校も出場しています。ご健闘お祈りしております！！ [in reply to pastak]
- 22:49 そこからの2時間半は僕はほぼ座っていただけ。ただ彼らの様子を眺めて、暗唱にきた生徒の朗読を聞いて。。。どこが間違えやすくて、どんな風に覚えたら良くて、どういうポイントがあるのかは全部生徒同士で練習して、教え合って、助け合ってくれていました。
- 22:40 授業の後の休み時間で終わる人数でもなく、放課後教室でテストすることに。放課後教室に行くと、ペアで、グループで、壁に向かって一人でと三々五々、暗唱しきってしまおうと努力する生徒たちの姿が。
- 22:36 2月中に合格できないとまずい、という雰囲気は数日前からあったのですが、2月最後の登校日が今日だとは思っていなかった生徒が多数。授業で駄目押しのように2月って今日までだよね、というと、えー！の声が。
- 22:31 「月日は百代の過客にして行きかふ年もまた旅人なり」奥の細道の暗唱テスト。先月末にはじめて今日が締め切り。最終日の今日はテストを待つ生徒がたくさん。
- 02:10 Thu, Feb 25 http://ff.im/-gy1AU
- 00:47 [work] 008 初めて『学び合い』の授業を見せていただきました。 http://ff.im/-gxLNe
2010年2月26日金曜日
Thu, Feb 25
- 22:57 @katokiti2003 はい！3月6日参加させてください。13時到着は難しいかもしれませんが少し遅れての参加でも大丈夫でしょうか。 [in reply to katokiti2003]
- 22:40 @shigeokinoshita 信頼が一番のキーになるのだと思います。 [in reply to shigeokinoshita]
- 22:39 @sumi_chan_dayo ありがとうございます。色々な方の授業を見せていただきたいとものすごく思いました。 [in reply to sumi_chan_dayo]
- 22:38 @takosuke2009 まずは手引きをよーく読むことにいたしますです。 [in reply to takosuke2009]
- 22:37 @ghjal 子供たちの姿に感動した3時間でした。 [in reply to ghjal]
- 20:58 また『学び合い』に取り組んでいる先生方のグループがはてなにあります。 http://manabiai.g.hatena.ne.jp/ #manabiai
- 20:56 『学び合い』については上越教育大学の西川先生( @jun24kawa )のツイートや研究室のサイトに詳しい情報が掲載されています。 http://www.iamjun.com/ #manabiai
- 20:51 高校生の授業でも生徒同士のこの関係を作りたいぞと強く思いつつ学校を去りました。また是非見に来たいクラスでした。 #manabiai
- 20:48 3時間見せていただいて一番感じたのが、子供たちが自然体で教室にいること。つまり子供同士の信頼関係ができていて、気構えずリラックスして自分を出せていること。それをお互いに受け入れ合っていること。 #manabiai
- 20:38 3時間目社会。市町村カルタを作る。少し大きなグループでの作業。読み札を考えながら取り札を描く。「先生、『ぬ』はどんなのありますか。『ふ』は？」聞いてくれる子が出てきた。嬉しい。ずばりじゃなくて、「ぬ」のつく有名な食べ物とか場所はない？くらいにとどめた。 #manabiai
- 20:35 そうそう、2時間目終わり近くに「先生、博物館の博はどう書くんですか」と質問された。辞書を引いていたが見つけられなかったみたい。辞書のページを開いてここだよ、と示した。ずばりじゃなくてもっとヒントにしておけば良かった。 #manabiai
- 20:28 20分休みの間に担任の先生に話を伺えた、後1時間位でゆっくりな子も書き終えられる。書けた子の作品を参考にして、写すようなところがあってもまるっきり同じ作文にはならない。 #manabiai
- 20:24 こうだああだと話しながら升目を埋めていくグループもあり、誰とも席をつけず一心不乱に原稿用紙に向かう子もあり。2枚終わる子も数行どまりの子と進度もまちまち。先生は数度「時間は大事につかってね」と言葉をかける。 #manabiai
- 20:15 圧倒されている間に1時間目終了。授業中と変わらぬ姿の休み時間。2時間目がすぐにスタート。国語「3年生のこと」「1年間のこと」「今の自分が考えていること」などのテーマで800文字の作文。数分の説明、座席移動、が終わるともう書き出す子が。 #manabiai
- 20:10 子供たちは自由に歩き回り、友達の所に来て教えたり、教えてもらったり。おしゃべりの声も聞こえてくるけれども手元を見ると、しっかり勉強は進んでいる。「いつも通りの自分のままで、自然に学習が進んでいる状態」と感じました。 #manabiai
- 20:04 少しすると「どうやるの」「教えて」の声が上がってきて、生徒同士で教え合っている光景があちこちに発生。先生を頼るのではなくて自分たちで聞き合って教え合っている姿に驚きました。 #manabiai
- 20:01 道具を用意した後、一緒に勉強するペアや3人組を作ったら、教科書を見てそろばんを使って計算を進めていきます。「え、どうやるの」「わかんない」の声がいくつか上がるけれどもしばらくはそのまま。 #manabiai
- 19:59 教室にお邪魔したのは1時間目が始まって数分したところ。算数、そろばんを使った計算。めあてが黒板に書かれたところでした。「5だまの合成、分解のあるたし算ひき算ができる」これを確認したと思ったら、すぐに生徒たちが動く動く。 #manabiai
- 19:52 以前から興味は持っていながら一歩が出ていませんでした。が、西川先生 @jun24kawa のこのツイートを読んで即座に『学び合い』の授業見てみたいとリプライしたことをきっかけにどんどん話が進み授業も見せていただけることになりました #manabiai
- 19:48 今日は小学校の『学び合い』の授業を見せていただいてきました。 #manabiai
- 19:14 [美術]ぎゃらりぃ朋の松本文香の初個展が良い http://ff.im/-gwTl7
- 19:14 R-sytle式 書くためのツールと使い方 http://ff.im/-gwTl8
- 02:35 Wed, Feb 24 http://ff.im/-gusur
2010年2月25日木曜日
Wed, Feb 24
- 23:38 [work] 007 自習監督をしながら思う http://ff.im/-gtWRn
- 21:21 @kiri_taka 月に一回くらいのゆるーい会です。中心になっているのはそれこそ地域のサークルで毎週練習しているような方ですが。僕は月一のゆるーい方のメンバーです 笑 [in reply to kiri_taka]
- 20:08 マドルスルー。泥の中をあがいてあがいてどこまで続くかわからないけれどそこから出られるまであがき続ける。 途中であきらめちゃいけない。途中であきらめてしまったら、得るものより失うもののほうが、ずっと多くなってしまう。ルイ・アームストロング /via @meigenbot
- 19:59 土曜日は和太鼓の練習だ。娘の保育園の「保護者」のクラブ活動。保育はないけど保育園を借りて練習。
- 19:52 @gurunpa こちらこそよろしく願いします。 [in reply to gurunpa]
- 19:44 引かねばならない線を引きつつ、自分を出してどんどん発言して、間違いや要望があればどんどん出して、を両立するのに毎年苦労している。
- 19:44 春の立ち上がりの段階で、服装や頭髪や化粧やアクセサリーや校内のルールの徹底を図る時期にはどうしても教員と生徒の間には対立ができる。そしてその対立は途切れる事なく三年間続く。
- 19:43 あちらこちらの反応や質問の声を拾いながら、「対話しながら」の学習を続けてきた。3学期にもなると関係もできてお互いこの辺りまでは、という了解事項がなんとなくある。それほど作らず自分を出して参加できる生徒も出てくる。
- 19:41 自分で考える時間、二人で相談する時間、前に出て答えなければいけない時間。 指名される、進度をチェックされる危機感がないと積極的には動いてはくれていない。
- 19:41 やらされて手を動かしているだけではなくて、自分で考えて答えにたどり着いて「え、もしかして？あ、そうか！わかった！」にしたい。内部が熱く燃えていなければ。
- 19:39 休み時間や行事の時の賑やかさやパワーがまるでなかったかのような静寂の中の授業。静かではあるけれど内面はそっぽ向いてるしちっとも動いていない。
- 19:38 普段教えていないクラスの自習監督。準備ができていないのに号令がかかる。4回やりなおした。あめガムを食べている。自習と思い席を交換している。全部注意しているとそのうち全員良い子の顔になっている。教えているクラスなら、やりすぎたかと思う瞬間。
- 02:35 Tue, Feb 23 http://ff.im/-gqLJd
2010年2月24日水曜日
Tue, Feb 23
- 19:23 @akiosan32 たとえばこんな風にアルバムの中身が一覧表示されます。サムネイルの大きさは閲覧者が任意に変更できます。1枚毎の詳細表示もできます。限定公開のアルバムにすればurlを知っているユーザしかアクセスできません。 [in reply to akiosan32]
- 16:35 @akiosan32 Googleのpicasaウェブアルバムはどうでしょうか。 [in reply to akiosan32]
- 16:31 @raitotuna 大村はまさんの文章で、お釈迦様がある日、泥にはまった荷車を必死で引いている男にであい、わからぬよう少しだけ荷車を押してやるとぬかるみを脱し再び動き出した。助けられた事を男は知らず自分でやり遂げたと満足して去った。教師の仕事はそういうものですという物でした。 [in reply to raitotuna]
- 16:25 @Hangyatiz dropbox や sugarsync 等のオンラインストレージや evernote に共有ノートを作るのはいかがでしょうか。 [in reply to Hangyatiz]
- 16:16 不調につき、休みをいただき早退。
- 07:33 ライフハックブログ賞、あと48時間延長。あと告知と告知！ http://ff.im/-gnWES
- 02:09 Mon, Feb 22 http://ff.im/-gn2oN
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