2010年4月9日金曜日

Thu, Apr 08

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2010年4月8日木曜日

Wed, Apr 07

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2010年4月7日水曜日

Tue, Apr 06

  • 23:50  @tsuyok @segawabiki このアプリでラジオ聞けるようになって、自分ラジオ好きだったんだなって思い出しました(笑)  [in reply to tsuyok]
  • 22:20  AM / FM ラジオを iPhone で聞くことができる radiko 対応アプリ、 ラジ朗 http://ff.im/-iCfau
  • 22:00  @niagaratriangle 3g回線でも聞くことができました。  [in reply to niagaratriangle]
  • 21:29  AM / FM ラジオを iPhone で聞くことができる radiko 対応アプリ、 ラジ朗 http://ff.im/-iCbUy
  • 20:49  西川先生の「座りなさい!」を言わない授業 を読みながらかえります。
  • 20:45  @katokiti2003 はい。参加したいです。急いで帰りまっす!  [in reply to katokiti2003]
  • 20:32  そんなわけで、今夜の「学び合い」チャットには是非是非参加したいのです。
  • 20:25  まだぼんやりとしか考えられていなくて不安なのが、入学式後の教室で生徒達に何をどう話すか。保護者の方々にどんな話をするか。そして学級通信に何を書くか。
  • 20:22  教室の掃除をした後で、掲示物や配布物や回収物などと、もろもろの動きなどを担任の先生方で確認。手の内は隠さずシェアするのが良いよね。今年は開けっぴろげでいきます。
  • 20:17  うーん。お腹すいたぞー。カツ丼食べるぞー。
  • 02:11  Mon, Apr 05 http://ff.im/-iB1fY
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2010年4月6日火曜日

Mon, Apr 05

  • 21:35  @anfieldroad1 @cheenuts はい。今年の研修の中で知った言葉です。 【明窓浄机】めいそうじょうき 〔欧陽脩「試筆」より。「浄机」は清らかな机の意〕 清潔で勉学に適した書斎。  [in reply to anfieldroad1]
  • 20:15  午前中は部活動。午後は入学式、新学期のスタートに向けて掲示物の準備。受付簿、座席表、時間割などなど。同じ科目を持つ先生との打ち合わせに教室の大掃除。明窓浄机を一年間続けたいです。
  • 20:02  先にあった天丼屋に決定。
  • 19:58  気分は丼物。天丼にするかカツ丼にするか。うーん悩ましい。
  • 19:56  さてどこで夕飯を食べようか。
  • 18:34  [東京] 「僕は」 http://ff.im/-iAx3N
  • 18:32  はだかをはだかにする「はだか」 http://ff.im/-iAwWk
  • 10:54  Sun, Apr 04 http://ff.im/-iA8Ow
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2010年4月5日月曜日

Sun, Apr 04

  • 15:42  午前中は部。昨年度とは違う部の顧問になりました。今回は一緒に体を動かして練習できるかも。初心者なので正顧問の先生や部員達に教えてもらいながらの日々になりそうです。
  • 15:26  [読書]雑誌「教師のチカラ」 創刊号 http://ff.im/-izfvX
  • 11:06  Sat, Apr 03 http://ff.im/-iz3Zm
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2010年4月4日日曜日

Sat, Apr 03

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2010年4月3日土曜日

Fri, Apr 02

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2010年4月2日金曜日

Thu, Apr 01

  • 21:27  新年度スタート、会議続きの一日。会議の中でやることが次々と出てきます。合間や放課後片付けても片付けてもすっきりしないよなと今思いつく限り全部書き出してみたらまだ残り50数個…。明日もばりばりやっつけるぞお!
  • 20:44  自我、調和性、最上志向、収集心、コミュニケーションの順でした。この方向が心地良いのだと信じて振舞っていると確かにそうかもと感じます。 収集心、着想、適応性、未来志向、個別化でした。なるほどなあ…(^^;) /via @katokiti2003
  • 19:39  @wakuwakucony @katokiti2003 言われてみればそうかもなという5つが出てきて、納得してしまいました。  [in reply to wakuwakucony]
  • 11:10  Wed, Mar 31 http://ff.im/-iuA8a
  • 07:52  [ロールモデル][村上龍] 村上龍氏が13歳へ。自分に「向いている仕事」というのは、「好き」という言葉で語れるものではないのかも知れません。 http://ff.im/-iu6wk
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2010年4月1日木曜日

Wed, Mar 31

  • 21:13  @anfieldroad1 おお!新たな門出ですね。おめでとうございます!  [in reply to anfieldroad1]
  • 20:33  @sumi_chan_dayo ドラゴンボールかガンダムか、な感じですね。別番組と言うことは二人の掛け合いがなくなってしまうのかしら。それは残念。  [in reply to sumi_chan_dayo]
  • 20:23  え!!最終回なの? 初radikoで、グルーブライン最終回を聞く。4時半から! /via @sumi_chan_dayo
  • 20:22  @gorigo 高校のクラスにどんな本を置こうか我が家の本棚を眺めながら考えています。線をひいたり書き込みをした本も持っていこうと考えています。  [in reply to gorigo]
  • 20:19  @gorigo こんな本を揃えたいな、という目安は何かありますか?  [in reply to gorigo]
  • 20:17  同感です。年度替わりの仕事と競争している気分。 わかる。うんうん。RT @keropyon1108: 教師をやっていると、12月31日より今日の方が大晦日の気分。 /via @iabetaka
  • 13:53  Tue, Mar 30 http://ff.im/-iqWV3
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2010年3月31日水曜日

Tue, Mar 30

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2010年3月30日火曜日

Mon, Mar 29

  • 21:36  @hiroapple 本やムックは読んだことがあるんですが理解はいまいちでした。説明してもらって演習してみて一気に「おお!」という感じです。  [in reply to hiroapple]
  • 21:09  マインドマップの講習を受けての感想。多色使ってカラフルにした方が記憶のフックが増える。セントラルイメージには意味が凝縮している。多色、イラスト入りの方が何より楽しい。問題は時間の捻出方法かしら。
  • 21:04  @segawabiki 今日は一日本当に寒かったですね。  [in reply to segawabiki]
  • 21:03  @yukioino SFマガジン拝見しました。おめでとうございます!!
  • 20:59  @ryu_higa 無邪気に聞いてしまいますが、ではどんな進路に進む人が多いのですか?  [in reply to ryu_higa]
  • 20:57  @shigeokinoshita 同じく。なんだかワクワクしちゃっう口です。  [in reply to shigeokinoshita]
  • 20:55  @keitabando アイコンの写真変えられたんですね。今度のも素敵です。
  • 11:07  今日はマインドマップの講習を受けにきています。多色、イラスト入りで書くことのメリットとそのための時間を捻出することのメリットを納得して使えるようになるのが目標です。
  • 06:08  おはようございます。今朝は寒いと 思ったら、外は雪ですよ。
  • 02:11  Sun, Mar 28 http://ff.im/-ihnzF
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2010年3月29日月曜日

Sun, Mar 28

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2010年3月28日日曜日

Sat, Mar 27

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2010年3月27日土曜日

Fri, Mar 26

  • 22:05  明日の第3回『学び合い』東京セミナーに参加します。何かハッシュタグは決まっていますか? #manabiai
  • 19:33  本も読みたくないってのは重症だよなあ。
  • 10:40  Thu, Mar 25 http://ff.im/-i85Fl
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2010年3月26日金曜日

Thu, Mar 25

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2010年3月25日木曜日

Wed, Mar 24

  • 23:25  感激の卒業式 http://ff.im/-i24tD
  • 23:25  [大事なこと]多数派 http://ff.im/-i24o9
  • 23:24  [企画の極意]Catalyst http://ff.im/-i24jw
  • 23:21  教育実習生への感謝の気持ち。突然転校する友人との別れの時に色紙や花束を用意してきた生徒たちでしたが、担任副担任にもしてくれるとは本当に予想外。
  • 23:18  終業式。副担任として一年間を共にしたクラスともこれでお別れ。集合写真を撮りたいと言われてカメラを持っていった。撮った後、サプライズで担任の先生と僕とにそれぞれ色紙と花束をプレゼントしてくれた。すごく驚きました。嬉しかったなあ。
  • 22:44  [大事なこと]選択 http://ff.im/-i1Xpf
  • 22:31  [講演会]大嶋啓介講演会 http://ff.im/-i1UZR
  • 18:30  @hiroapple おめでとうございます!  [in reply to hiroapple]
  • 10:29  Tue, Mar 23 http://ff.im/-i08Jk
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2010年3月24日水曜日

Tue, Mar 23

  • 20:06  三連休では久し振りに写真を撮れた。慌しくなって気持ちに余裕がなくなると全く撮れなくなる。身の回りのあれこれをちっとも見ていない日々。
  • 19:53  自分で小さな階段をたくさん作って上れている感覚を保つのが大事だなぁ。
  • 19:51  新年度のあれこれが明らかになって、今年度のまとめのあれこれと共に襲い掛かって来ていたけれどひと段落した、かな。
  • 10:26  Mon, Mar 22 http://ff.im/-hWcIJ
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2010年3月23日火曜日

Mon, Mar 22

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2010年3月22日月曜日

Sun, Mar 21

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2010年3月21日日曜日

Sat, Mar 20

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2010年3月20日土曜日

Fri, Mar 19

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2010年3月19日金曜日

Thu, Mar 18

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2010年3月18日木曜日

Wed, Mar 17

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2010年3月17日水曜日

Tue, Mar 16

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2010年3月16日火曜日

Mon, Mar 15

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2010年3月15日月曜日

Sun, Mar 14

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2010年3月14日日曜日

Sat, Mar 13

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2010年3月13日土曜日

Fri, Mar 12

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2010年3月12日金曜日

Thu, Mar 11

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2010年3月11日木曜日

Wed, Mar 10

  • 21:41  中に数人「100点取れるって」と僕が焚きつけている生徒がいる。彼らが今回発奮してくれてなかなか惜しい所までいっている。
  • 21:38  答案を見せて予想と比べてどう。どんな準備をしたかを必ず聞く。よく出来た箇所と惜しかった所を指摘して「ほらあと○点取れるよ」「そうですね」と励まして終わる。次回の目標点数も確認してしまう。
  • 21:30  入試や学年末考査や特別時間割の関係でようやく明日久々の授業。答案返し兼個人面談の時間。全員1.2分かけてテストへの取り組み、うっかりミスのもったいなさ、あとここを確認しておけば、と話をすると50分があっという間にすぎる。
  • 21:20  省エネ思考なのかなぁ。極力労力をかけずに進級したい、という。めんどうくさいことなんだよね。
  • 06:38  ナショナル・ストーリー・プロジェクト・ジャパン http://ff.im/-he3DC
  • 02:53  Tue, Mar 09 http://ff.im/-hdoY6
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2010年3月10日水曜日

Tue, Mar 09

  • 23:43  [work] 010 「皆待ってるよ」の言葉 http://ff.im/-hcMA6
  • 22:27  @gomibox はい。ワイパーあげてきました。夜のうちに雨になって朝には全部とけているといいのですが。  [in reply to gomibox]
  • 21:01  .@kany1120 途中駅では駅員さんが雪かき始めてました。案外積もるやもしれません。 http://twitpic.com/17iwb5  [in reply to kany1120]
  • 20:57  生徒に要求するのと同時に、そういう自分はどうなのよと逆向きに突き返される問いでもある。良かれと思って突出しすぎてない?目をつぶっていることはない?大人は何にも言わないけど、どうよ?はしご外されてからでは遅すぎるよ。
  • 20:49  「空気を読む」ことの是非は別として、自分のすぐ側の空間で何が起こっているかを感じ取る能力、アンテナをはっておくことは大事だろう。あまりに無頓着に無防備に自分最優先の空間だと思い込んでいる。
  • 20:45  「旬」椎名林檎 いい声だなぁ。
  • 20:40  今なんの時間で何をしなければならないのか、気持ちの切り替えができるようになって欲しい。周りの様子に敏感になって欲しい。おかまいなしに自分勝手に振舞うことがどんな影響を与えているのか。
  • 20:36  僕がうるさいのが嫌で注意するのではない。支度ができていつでも始められるクラスメイトの迷惑になっているから注意をしている。
  • 20:34  職員室では、平気平気積もりっこないってと笑っていたけど、前言撤回。あれだけ雨降った後ですが積もりはじめてます。家では子どもたち大喜びらしい。明日の朝が心配。
  • 08:24  Mon, Mar 08 http://ff.im/-ham9X
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2010年3月9日火曜日

Mon, Mar 08

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2010年3月8日月曜日

Sun, Mar 07

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2010年3月7日日曜日

Sat, Mar 06

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2010年3月6日土曜日

Fri, Mar 05

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2010年3月5日金曜日

Thu, Mar 04

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2010年3月4日木曜日

Wed, Mar 03

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2010年3月3日水曜日

Tue, Mar 02

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2010年3月2日火曜日

Mon, Mar 01

  • 20:39  @naoyuki_taka 確かに。仲良しグループの外側と関係を作っていけるとさらに良いですね。  [in reply to naoyuki_taka]
  • 20:37  教師と生徒の一対多の関係ですぐに教師を頼るのではなくて、生徒同士がわからない時にわからないと言えて聞きに行ける関係を作るのって大事だな。それってクラス作りと同じだな。
  • 19:40  一人二人聞いてわからなくても三人四人聞いていくうちにわかっている友人に辿り着いている。そうやって教えあっているグループがいくつも出来上がっていた。
  • 19:36  先生、先生と質問もされるが、答えない。まず自分のノートを見直す、友達に聞いてみる、数人聞いてもわからなければおいでと答える。
  • 19:31  暗誦の確認、音便や敬語など文法の復習、漢詩の形式や決まりごとの復習、もちろん他教科の教科書とノートを広げている生徒もいる。
  • 19:28  テスト範囲の復習と言って黒板の前で再度説明していたのをやめた。生徒たちが自分のしたいところを見直して勉強するるようにした。
  • 19:26  学年末考査前日。テスト前最後の授業。テスト勉強に使って良い時間にした。これまで必ず最後の一時間まで使っていたので一年間で初めてのこと。
  • 19:16  @sap0220 お!千葉にはいつ頃いらっしゃるご予定ですか?  [in reply to sap0220]
  • 02:21  Sun, Feb 28 http://ff.im/-gHId8
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2010年3月1日月曜日

Sun, Feb 28

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2010年2月28日日曜日

Sat, Feb 27

  • 17:15  午後は子供たちの友達が遊びに来ている。流れで今夜は泊まっていくことになったらしい。子供部屋にお化け屋敷をつくっている模様。
  • 17:05  午前中は保育園の太鼓サークル。保護者と保育士の先生方20人くらいで叩いてきました。三浦半島のぶちあわせ太鼓の練習です。
  • 02:14  Fri, Feb 26 http://ff.im/-gA8vx
  • 00:52  [work] 009 放課後の暗誦テスト http://ff.im/-gA6jI
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2010年2月27日土曜日

Fri, Feb 26

  • 23:30  @pastak お疲れさまです。去年の勤務校も出場しています。ご健闘お祈りしております!!  [in reply to pastak]
  • 22:49  そこからの2時間半は僕はほぼ座っていただけ。ただ彼らの様子を眺めて、暗唱にきた生徒の朗読を聞いて。。。どこが間違えやすくて、どんな風に覚えたら良くて、どういうポイントがあるのかは全部生徒同士で練習して、教え合って、助け合ってくれていました。
  • 22:40  授業の後の休み時間で終わる人数でもなく、放課後教室でテストすることに。放課後教室に行くと、ペアで、グループで、壁に向かって一人でと三々五々、暗唱しきってしまおうと努力する生徒たちの姿が。
  • 22:36  2月中に合格できないとまずい、という雰囲気は数日前からあったのですが、2月最後の登校日が今日だとは思っていなかった生徒が多数。授業で駄目押しのように2月って今日までだよね、というと、えー!の声が。
  • 22:31  「月日は百代の過客にして行きかふ年もまた旅人なり」奥の細道の暗唱テスト。先月末にはじめて今日が締め切り。最終日の今日はテストを待つ生徒がたくさん。
  • 02:10  Thu, Feb 25 http://ff.im/-gy1AU
  • 00:47  [work] 008 初めて『学び合い』の授業を見せていただきました。 http://ff.im/-gxLNe
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2010年2月26日金曜日

Thu, Feb 25

  • 22:57  @katokiti2003 はい!3月6日参加させてください。13時到着は難しいかもしれませんが少し遅れての参加でも大丈夫でしょうか。  [in reply to katokiti2003]
  • 22:40  @shigeokinoshita 信頼が一番のキーになるのだと思います。  [in reply to shigeokinoshita]
  • 22:39  @sumi_chan_dayo ありがとうございます。色々な方の授業を見せていただきたいとものすごく思いました。  [in reply to sumi_chan_dayo]
  • 22:38  @takosuke2009 まずは手引きをよーく読むことにいたしますです。  [in reply to takosuke2009]
  • 22:37  @ghjal 子供たちの姿に感動した3時間でした。  [in reply to ghjal]
  • 20:58  また『学び合い』に取り組んでいる先生方のグループがはてなにあります。 http://manabiai.g.hatena.ne.jp/ #manabiai
  • 20:56  『学び合い』については上越教育大学の西川先生( @jun24kawa )のツイートや研究室のサイトに詳しい情報が掲載されています。 http://www.iamjun.com/ #manabiai
  • 20:51  高校生の授業でも生徒同士のこの関係を作りたいぞと強く思いつつ学校を去りました。また是非見に来たいクラスでした。 #manabiai
  • 20:48  3時間見せていただいて一番感じたのが、子供たちが自然体で教室にいること。つまり子供同士の信頼関係ができていて、気構えずリラックスして自分を出せていること。それをお互いに受け入れ合っていること。 #manabiai
  • 20:38  3時間目社会。市町村カルタを作る。少し大きなグループでの作業。読み札を考えながら取り札を描く。「先生、『ぬ』はどんなのありますか。『ふ』は?」聞いてくれる子が出てきた。嬉しい。ずばりじゃなくて、「ぬ」のつく有名な食べ物とか場所はない?くらいにとどめた。 #manabiai
  • 20:35  そうそう、2時間目終わり近くに「先生、博物館の博はどう書くんですか」と質問された。辞書を引いていたが見つけられなかったみたい。辞書のページを開いてここだよ、と示した。ずばりじゃなくてもっとヒントにしておけば良かった。 #manabiai
  • 20:28  20分休みの間に担任の先生に話を伺えた、後1時間位でゆっくりな子も書き終えられる。書けた子の作品を参考にして、写すようなところがあってもまるっきり同じ作文にはならない。 #manabiai
  • 20:24  こうだああだと話しながら升目を埋めていくグループもあり、誰とも席をつけず一心不乱に原稿用紙に向かう子もあり。2枚終わる子も数行どまりの子と進度もまちまち。先生は数度「時間は大事につかってね」と言葉をかける。 #manabiai
  • 20:15  圧倒されている間に1時間目終了。授業中と変わらぬ姿の休み時間。2時間目がすぐにスタート。国語「3年生のこと」「1年間のこと」「今の自分が考えていること」などのテーマで800文字の作文。数分の説明、座席移動、が終わるともう書き出す子が。 #manabiai
  • 20:10  子供たちは自由に歩き回り、友達の所に来て教えたり、教えてもらったり。おしゃべりの声も聞こえてくるけれども手元を見ると、しっかり勉強は進んでいる。「いつも通りの自分のままで、自然に学習が進んでいる状態」と感じました。 #manabiai
  • 20:04  少しすると「どうやるの」「教えて」の声が上がってきて、生徒同士で教え合っている光景があちこちに発生。先生を頼るのではなくて自分たちで聞き合って教え合っている姿に驚きました。 #manabiai
  • 20:01  道具を用意した後、一緒に勉強するペアや3人組を作ったら、教科書を見てそろばんを使って計算を進めていきます。「え、どうやるの」「わかんない」の声がいくつか上がるけれどもしばらくはそのまま。 #manabiai
  • 19:59  教室にお邪魔したのは1時間目が始まって数分したところ。算数、そろばんを使った計算。めあてが黒板に書かれたところでした。「5だまの合成、分解のあるたし算ひき算ができる」これを確認したと思ったら、すぐに生徒たちが動く動く。 #manabiai
  • 19:52  以前から興味は持っていながら一歩が出ていませんでした。が、西川先生 @jun24kawa のこのツイートを読んで即座に『学び合い』の授業見てみたいとリプライしたことをきっかけにどんどん話が進み授業も見せていただけることになりました #manabiai
  • 19:48  今日は小学校の『学び合い』の授業を見せていただいてきました。 #manabiai
  • 19:14  [美術]ぎゃらりぃ朋の松本文香の初個展が良い http://ff.im/-gwTl7
  • 19:14  R-sytle式 書くためのツールと使い方 http://ff.im/-gwTl8
  • 02:35  Wed, Feb 24 http://ff.im/-gusur
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2010年2月25日木曜日

Wed, Feb 24

  • 23:38  [work] 007 自習監督をしながら思う http://ff.im/-gtWRn
  • 21:21  @kiri_taka 月に一回くらいのゆるーい会です。中心になっているのはそれこそ地域のサークルで毎週練習しているような方ですが。僕は月一のゆるーい方のメンバーです 笑  [in reply to kiri_taka]
  • 20:08  マドルスルー。泥の中をあがいてあがいてどこまで続くかわからないけれどそこから出られるまであがき続ける。 途中であきらめちゃいけない。途中であきらめてしまったら、得るものより失うもののほうが、ずっと多くなってしまう。ルイ・アームストロング /via @meigenbot
  • 19:59  土曜日は和太鼓の練習だ。娘の保育園の「保護者」のクラブ活動。保育はないけど保育園を借りて練習。
  • 19:52  @gurunpa こちらこそよろしく願いします。  [in reply to gurunpa]
  • 19:44  引かねばならない線を引きつつ、自分を出してどんどん発言して、間違いや要望があればどんどん出して、を両立するのに毎年苦労している。
  • 19:44  春の立ち上がりの段階で、服装や頭髪や化粧やアクセサリーや校内のルールの徹底を図る時期にはどうしても教員と生徒の間には対立ができる。そしてその対立は途切れる事なく三年間続く。
  • 19:43  あちらこちらの反応や質問の声を拾いながら、「対話しながら」の学習を続けてきた。3学期にもなると関係もできてお互いこの辺りまでは、という了解事項がなんとなくある。それほど作らず自分を出して参加できる生徒も出てくる。
  • 19:41  自分で考える時間、二人で相談する時間、前に出て答えなければいけない時間。 指名される、進度をチェックされる危機感がないと積極的には動いてはくれていない。
  • 19:41  やらされて手を動かしているだけではなくて、自分で考えて答えにたどり着いて「え、もしかして?あ、そうか!わかった!」にしたい。内部が熱く燃えていなければ。
  • 19:39  休み時間や行事の時の賑やかさやパワーがまるでなかったかのような静寂の中の授業。静かではあるけれど内面はそっぽ向いてるしちっとも動いていない。
  • 19:38  普段教えていないクラスの自習監督。準備ができていないのに号令がかかる。4回やりなおした。あめガムを食べている。自習と思い席を交換している。全部注意しているとそのうち全員良い子の顔になっている。教えているクラスなら、やりすぎたかと思う瞬間。
  • 02:35  Tue, Feb 23 http://ff.im/-gqLJd
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2010年2月24日水曜日

Tue, Feb 23

  • 19:23  @akiosan32 たとえばこんな風にアルバムの中身が一覧表示されます。サムネイルの大きさは閲覧者が任意に変更できます。1枚毎の詳細表示もできます。限定公開のアルバムにすればurlを知っているユーザしかアクセスできません。  [in reply to akiosan32]
  • 16:35  @akiosan32 Googleのpicasaウェブアルバムはどうでしょうか。  [in reply to akiosan32]
  • 16:31  @raitotuna 大村はまさんの文章で、お釈迦様がある日、泥にはまった荷車を必死で引いている男にであい、わからぬよう少しだけ荷車を押してやるとぬかるみを脱し再び動き出した。助けられた事を男は知らず自分でやり遂げたと満足して去った。教師の仕事はそういうものですという物でした。  [in reply to raitotuna]
  • 16:25  @Hangyatiz dropbox や sugarsync 等のオンラインストレージや evernote に共有ノートを作るのはいかがでしょうか。  [in reply to Hangyatiz]
  • 16:16  不調につき、休みをいただき早退。
  • 07:33  ライフハックブログ賞、あと48時間延長。あと告知と告知! http://ff.im/-gnWES
  • 02:09  Mon, Feb 22 http://ff.im/-gn2oN
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2010年2月23日火曜日

Mon, Feb 22

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2010年2月22日月曜日

Sun, Feb 21

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2010年2月21日日曜日

Sat, Feb 20

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2010年2月20日土曜日

Fri, Feb 19

  • 12:32  午後はお休みいただいて息子の授業参観へ。来週は娘の参観日がある。
  • 02:09  Thu, Feb 18 http://ff.im/-g9FuR
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2010年2月19日金曜日

Thu, Feb 18

  • 18:36  @T_Hash 同感です。相手の話を素直に聞ける余裕をいつも持っていたいと思います。  [in reply to T_Hash]
  • 18:03  @shiology 測量野帳は万点筆のインクののりが良いですね。普段は四色ボールペン使いですが黒で済ませていました。が、青系のカートリッジ探そうと思いました。  [in reply to shiology]
  • 06:19  雪が降ってきました
  • 02:09  Wed, Feb 17 http://ff.im/-g5Vy0
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2010年2月18日木曜日

Wed, Feb 17

  • 18:28  @shiology アソシエのノート術拝見しました。万年筆の発色がきれいですね。無印のアルミ軸万年筆で黒色で使っていますが違う色も使ってみたくなりました。  [in reply to shiology]
  • 18:22  @jun24kawa 早速ありがとうございます。後程メール送らせていただきます。  [in reply to jun24kawa]
  • 17:45  埼玉はOKな県だ。見たい!> 私が連絡して、直ぐに『学び合い』ライブを頼める人がいない(その人の校内事情等を含めて)県は、青森、岩手、茨城、栃木、千葉、福井、三重、京都、和歌山、鳥取、徳島、香川、愛媛、熊本、宮崎の15県だけです。逆に言えば、 /via @jun24kawa
  • 17:43  まず自分が人生を楽しまなくちゃ> あるゼミ生が、教師として子どものために全力で尽くせるために結婚はしません、と言った。即座に「バカか!結婚する、しないは別にして、ごく普通の教師になりなさい。バランスを欠いて、どこかに特化すると、子どもとの間合いが /via @jun24kawa
  • 17:41  (cont) http://tl.gd/9lju2
  • 06:51  昨夜の雪はほとんど積もらず。でも、あちこち凍結してる。
  • 02:20  Tue, Feb 16 http://ff.im/-g2hcB
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2010年2月17日水曜日

Tue, Feb 16

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2010年2月16日火曜日

Mon, Feb 15

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2010年2月15日月曜日

Sun, Feb 14

  • 23:42  IMG_5285 [pic] http://ff.im/-fVegO
  • 22:21  ネットで見られる幸せ。上村も里谷も速いなぁ。 #gorin モーグル女子決勝ハイライト http://bit.ly/c1agkW
  • 20:50  1日分のtweetをまとめてくれる(RTしたのも込み)サービスってないのだろうか。自分のtweetのRSSとるだけだと1ツイート1feedになっちゃうので避けたい。
  • 19:59  @takoratta 結婚して埼玉にうつるまでは私もずっと船橋でした。  [in reply to takoratta]
  • 18:50  お昼にピザ食べすぎて全然おなか空いていないがまもなく夕食。
  • 18:48  NASに保存している過去の写真を全部iPhotoのライブラリに登録中。98年から撮ってある。
  • 18:46  NAS
  • 17:39  .@anfieldroad1 僕にとってはRTもintakeの一つかも。favを多くつける方だと思いますが、favは埋もれていってしまうので自分の発言としてRTして後から見つけやすくしたいというのはあります。
  • 17:36  @mitaka2 数度の失敗でめげてるといかんですよってことですね。失敗しても笑って次にチャレンジする強さを自分も身に付けたいし生徒たちにも身に付けてもらいたいなと思います。  [in reply to mitaka2]
  • 17:19  @ryu_higa エントリごとにスターつけられたよ。  [in reply to ryu_higa]
  • 17:17  @keitabando お誕生日おめでとうございまーす!!
  • 17:15  @takoratta 大穴がご出身だったんですか。僕も実家は結構近くで新京成線沿線です。  [in reply to takoratta]
  • 17:10  @shigeokinoshita 結局家族みなで3枚半も食べてしまいました。ちょっと食べ過ぎました…。  [in reply to shigeokinoshita]
  • 13:50  コミュニケーションが変わる2つの出来事 http://ff.im/-fUcQO
  • 13:28  にまいめー http://twitpic.com/134n57
  • 13:27  自家製ピザ一枚目。 http://twitpic.com/134mx7
  • 13:08  .@anfieldroad1 eye-fi ただのSDになってしまったと思っていましたが、先ほど突然復活して画像を送り始めております。よくわかりませんがとりあえず良かった
  • 11:03  @bunsouou 子供たちが入場行進を少し見ていたようですが、僕は結局見ていません。競技はちょっと見たいと思うものもありますがライブで見なくても良いかな、と。  [in reply to bunsouou]
  • 10:58  @anfieldroad1 テレビの代わりに、でもないですがラジオが活躍しています。  [in reply to anfieldroad1]
  • 10:51  @anfieldroad1 職員室にテレビがないと不便なこともありますね。なくて雪やら地震やらで困ることが幾度か。  [in reply to anfieldroad1]
  • 10:48  eye-fiはその後も復調せず。ただのSDカードとして使っています。
  • 10:48  のんびり朝食と後片づけ終了。お昼ご飯はピザを焼くぞぁと妻と子供たちは張り切っている。まずはパン焼き器で生地をこねて作るそう。
  • 02:10  Sat, Feb 13 http://ff.im/-fSMXY
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2010年2月14日日曜日

Sat, Feb 13

  • 18:31  子供たちが郵便局ごっこをしていた。ひとりひとりのポストに手紙が溜まっている。
  • 17:50  また雪になった。朝よりも大粒。積もるかなぁ。
  • 14:30  取材は続いておりますが流れ解散となりました。お疲れさまでした。ありがとうございました。 #dejitama
  • 14:08  新聞が取材に来ています。@Jouluribo がtwitterに付いて記者さんに説明しています。 #dejitama
  • 14:05  @yukioino ありがとうございます。作り方はわかったので使いどころを考えねばです。  [in reply to yukioino]
  • 13:52  アカウント持っていない方もアカウント作って、twitterを体験中。ツイートの公開非公開、位置情報や個人情報の取り扱いには注意が必要ですが、オープンマインドでつぶやいている方が断然楽しいです。よね?(最近あんまりつぶやいてはいませんが・・・) #dejitama
  • 13:43  設定のこの画面で「ツイートを非公開にする」を選んでいないと世界中にまるまる自分のつぶやきが公開されている状態になります。 #dejitama http://twitpic.com/12x20p
  • 13:34  twitterを使っている有名人のアカウントリスト http://bit.ly/4A5bai #dejitama
  • 13:33  携帯電話でtwitterするのにはここがお勧め。モバツイッター http://bit.ly/13Ajt3 #dejitama
  • 13:26  参加者のtwitterアカウント交換。フォローしている人が増えてくると面白さも増してくるかも。 #dejitama
  • 13:16  学校のアカウント。保護者に行事の様子や連絡をするのに有用。スキー教室や修学旅行。などなど #dejitama
  • 13:08  itsy 写真を展開してくれるMac用のtwitterクライアント。 http://bit.ly/8b23L1 #dejitama
  • 13:06  午後の部開始。twitterのお話 #dejitama
  • 12:53  twitterを始めようというサイト。説明が簡明で分かりやすいです。 http://bit.ly/1on5ju
  • 12:41  お昼ご飯を食べながらtwitterの話など。以前からフォローしていた方とご挨拶させていただいたり。 #dejitama
  • 12:22  お昼休みになりました。 #dejitama
  • 12:00  @cheenuts いえいえ、注意力散漫なだけです・・・。  [in reply to cheenuts]
  • 11:45  ワードアートやオートシェープを活用してドキュメントを作る方法いろいろ。 #dejitama
  • 11:36  貼り付け失敗 http://r-style.posterous.com/2mehori
  • 11:34  堀さんの実際のスライド例はこちらで見られます。なるほどこれはいい。http://bit.ly/bGRDoM @shigotano: プレゼンの神はディテールに宿る。Keynote... http://bit.ly/94MPmh
  • 11:24  わたくしがkeynoteで描いた猫。 #dejitama http://twitpic.com/12w6h6
  • 11:21  かわいらしく描くコツ。目と鼻と口の位置をぎゅと近づける。集中させる。 #dejitama
  • 10:53  皆さんワード、パワポで作業中。僕は持ってないのでkeynoteで挑戦中です。 #dejitama
  • 10:46  ネッカーキューブ http://bit.ly/8ZS1Ly カニッツアの三角形 http://bit.ly/ciHJjX #dejitama
  • 10:45  ネッカーキューブ、カニッツアの三角形を描きましょう。全部オートシェープで作れます。 #dejitama
  • 10:33  1:動かしたい画像を読み込む。 2:画像に動作ポイント(ペグ)をいくつか打つ 3:ペグをつまんで動かすとペグを起点として画像が自動的に動く(画像が変形して自然な動きになっています) 4:自分の描いた絵が10分でアニメに。楽しい! #dejitama
  • 10:28  「おしりかじり虫」の うるまでるび の作ったアプリケーション 公式サイトは http://bit.ly/6U35vf #dejitama
  • 10:26  「PICMO」10分でアニメが作れるソフトの紹介 http://bit.ly/boskEJ #dejitama
  • 10:21  @hiroapple 了解。中継いたしまする。  [in reply to hiroapple]
  • 10:20  ネットワーク接続できる方とできない方といるみたい #dejitama
  • 10:15  FONでのアクセスについての説明中 #dejitama
  • 10:11  松伏二中は今修学旅行中、 @matsu_2chu で修学旅行の様子もツイートしているとか。すごい! #dejitama
  • 10:06  ライブツイートしてるとお話聞いていないように見えちゃうのが難点。 #dejitama
  • 10:04  でじたま第10回コミュニティはじまりました。 #dejitama
  • 10:04  会場到着。FONで接続してMacBookからもネットにつながりました。iPhoneケーブル忘れて充電心もとなかったので良かったぁ。
  • 09:35  @masa4119 また来ようって思わされちゃうんですよね。ちょっとしたひとことか嬉しかったり。スタバはそういうホスピタリティというかもてなしの精神が他社よりも優れていていいなと思います。  [in reply to masa4119]
  • 09:26  スタバにマイボトル持って今日の珈琲頼むとショートサイズでも割と多めに入れてくれている気がする。稀に本当に規定の量だなって時があって、そんな時はちょっと残念。
  • 08:44  あれ、雪になってるよ。寒いわけだ。
  • 07:46  雨。結構寒いな。
  • 04:13  Fri, Feb 12 http://ff.im/-fPGry
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2010年2月13日土曜日

Fri, Feb 12

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2010年2月12日金曜日

Thu, Feb 11

  • 20:10  降ってきたなぁ。明日どうなるだろ。とりあえず車は動かしてきたよ。
  • 13:25  Aperture3.0 trial をインストール
  • 11:21  女チームは買い出しに行った。日曜日に向けて午後は製作らしい。男チームはロフトの手すりを作る。はずだが、それぞれ遊んでいる。ん?
  • 10:40  昨日挙動がおかしかったものな。カメラ屋でeyefiのSDさしてプリントお願いして、カードをカメラに戻したらカード認識しなかったり、撮った写真が消えていたり。
  • 10:37  eye-fi からデータ転送されなくなったぞ。
  • 02:10  Wed, Feb 10 http://ff.im/-fIv2e
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2010年2月11日木曜日

Wed, Feb 10

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2010年2月10日水曜日

Tue, Feb 09

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2010年2月9日火曜日

Mon, Feb 08

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2010年2月8日月曜日

Sun, Feb 07

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2010年2月7日日曜日

Sat, Feb 06

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